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期刊文章 让班干部在小组活动中“冒”出来
出处:新班主任
摘要:班级组建之初是班风形成的最佳时机,班干部的作用举足轻重。这时如果通过指定班干部来组建班委会,因缺少... 显示全部
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期刊文章 答案在风中飘荡
出处:北方文学:下
摘要:答案在风中飘荡?嗯,这是再绝妙不过的比喻。答案如果在风中,那速度定是极快的吧。正如你走着,或许一个... 显示全部
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期刊文章 记不记得我,一点也不重要
出处:七彩语文(中学语文论坛)
摘要:教师节的前一天晚上,我在学校值班,改学生的随笔。高一升高二,学生因分科而重组班级。开学伊始,学生和老师... 显示全部
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期刊文章 主题式教学在地理课堂中的应用研究——以“德国鲁尔区”为例
出处:地理教学
摘要:主题式教学可以趣化地理课堂氛围,活化地理思维,提升地理实践力,提高教学效果。文章以"德国鲁尔区"的主题... 显示全部
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期刊文章 促进高中生数学探究的课程资源库建设概述
出处:教育研究与评论:中学教育教学
摘要:《普通高中数学课程标准(实验)》首次提出了"数学探究"的学习方式。《普通高中数学课程标准(征求意见... 显示全部
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期刊文章 数形结合,新技术助力课堂——以《对数函数》一课为例谈手持终端在课堂中的运用
出处:数学之友
摘要:随着信息技术,网络技术的不断发展,智能手机、平板电脑等手持终端已经成为人们生活中的重要工具.如何在高中... 显示全部
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期刊文章 叙事学:促进记叙文写作教学从“直觉”走向“自觉”
出处:语文学习
摘要:长期以来,记叙文写作教学凭借的是师生之间只可意会不可言传的直觉,缺乏选材、构思、修改的可操作知识作... 显示全部
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期刊文章 略谈新课改下史料教学法的“三维”运用
出处:新课程:教育学术 2010年第8期167-168,共2页
摘要:随着高中历史课程改革的推进,史料教学以其特殊的魅力越来越显得重要,在教学过程中有助于突破重难点,进行探... 显示全部
关键词: 史料教学法 探究学习 能力立意
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期刊文章 浅谈多媒体技术与高中历史教学的有效整合
出处:试题与研究:新课程论坛 2012年第28期40-40,共1页
摘要:历史学科包含着极其丰富的时空变化,它的过去性和不可重复性一直是教学中的难点,因此历史知识的形象化、... 显示全部
关键词: 高中历史教学 多媒体技术 有效整合 历史课堂教学 时空变化 历史学科 可重复性 历史知识
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期刊文章 小学生数学表述能力的迷失与重建
出处:中国教育学刊 2013年第1期46-48,共3页
摘要:数学表述能力是以数学语言作为基本元素,对数学知识、数学问题进行准确解释的能力。教师忽视数学表述的积极... 显示全部
关键词: 小学生 数学表述能力 数学语言
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