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期刊文章 教师学习何以可能
出处:教育理论与实践:中小学教育教学版 2015年第10期28-30,共3页
摘要:教师工作具有情境性、回归性、不确定性和无边界性等特征。虽然这些特征为教师学习设置了诸多障碍,但其中... 显示全部
关键词: 教师学习 质变学习 学习共同体 学习资源 合作学习
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期刊文章 乐学教育:核心内涵、价值旨归及实践矛盾
出处:教育理论与实践:中小学教育教学版 2015年第7期6-8,共3页
摘要:乐学教育思想的核心内涵包括乐教、乐学及二者的辩证统一等三个方面,乐学教育思想的价值旨归应该指向教与... 显示全部
关键词: 乐学教育 乐教 乐学 乐教与乐学的辩证统一
期刊文章 教学对话中存在的问题及其消解策略
出处:教育理论与实践:中小学教育教学版 2009年第11期 8-9,共2页
摘要:自从新课程的实施引进教学对话理论之后,在广大师生的努力实践之下,结出了诸多教改硕果,不少课堂演绎出... 显示全部
关键词: 教学对话 消解策略 学生的主体性 对话理论 学科素养 新课程 课堂 师生
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期刊文章 乐学教育:核心内涵、价值旨归及实践矛盾
出处:教育理论与实践:中小学教育教学版 2015年第7期6-8,共3页
摘要:乐学教育思想的核心内涵包括乐教、乐学及二者的辩证统一等三个方面,乐学教育思想的价值旨归应该指向教与... 显示全部
关键词: 乐学教育 乐教 乐学 乐教与乐学的辩证统一
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期刊文章 科学课程生活的内在张力
出处:教育理论与实践:中小学教育教学版 2008年第8期 17-18,共2页
摘要:科学课程生活是学生日常生活的延续、拓展和专门化,是具有复杂结构的动态系统。在空间上,科学课程生活是... 显示全部
关键词: 日常生活 科学课程 内在张力 现实生活 科学生活 社会生活 复杂结构 科学学习
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期刊文章 西部农村中小学校长培训质量的实证研究——基于青海省海南州的调查分析
出处:教育理论与实践:中小学教育教学版 2010年第12期 3-5,共3页
摘要:通过对我国青海省海南州中小学校长培训状况的调查发现,农村中小学校长培训中所蕴合的信息量越丰富,参与... 显示全部
关键词: 西部农村 中小学校长 校长培训 培训质量 有序PROBIT模型
期刊文章 校际协作型课例研究的探索与创新
出处:教育理论与实践:中小学教育教学版 2010年第11期 36-38,共3页
摘要:"校本研究"文化发展的内在需求孕育了新型的校际协作型课例研究。校际协作型课例研究指的是各学校基于交... 显示全部
关键词: 校本研究 校际协作型 课例研究
期刊文章 西北农村小学教师行动研究的个案分析
出处:教育理论与实践:中小学教育教学版 2010年第7期 42-44,共3页
摘要:教师的行动研究是促进教师专业成长的有效途径。通过对西北地区某农村小学教师的行动研究,表明了教师做行... 显示全部
关键词: 行动研究 个案研究 西北农村小学
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期刊文章 西部农村中小学校长培训质量的实证研究——基于青海省海南州的调查分析
出处:教育理论与实践:中小学教育教学版 2010年第12期 3-5,共3页
摘要:通过对我国青海省海南州中小学校长培训状况的调查发现,农村中小学校长培训中所蕴合的信息量越丰富,参与... 显示全部
关键词: 西部农村 中小学校长 校长培训 培训质量 有序 模型
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期刊文章 论幸福学校文化的内涵及其构建
出处:教育理论与实践:中小学教育教学版 2012年第6期 12-14,共3页
摘要:把幸福指数纳入学校文化建设中,着力构建幸福学校文化是当前学校文化建设转型的方向。幸福学校文化具有道... 显示全部
关键词: 幸福学校文化 教育 教师 学生
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