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期刊文章 精耕细作,绽放语文课堂高效之花
出处:语文天地:初中版 2017年第9期16-18,共3页
摘要:中国宋代教育家朱憙说过:“言治骨角者,既切之而复蹉之;治玉石者,既琢之而复磨之,治之已精,而益求其精也。... 显示全部
关键词: 语文课堂 精耕细作 综合素质 管理运作 精细化 教育家 主导者 学者型
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期刊文章 高中语文探究式阅读的几点尝试
出处:中学语文:大语文论坛(下旬) 2017年第8期8-9,共2页
摘要:"学起于思,思源于疑",离开了思考的语文课堂必然是鹦鹉学舌,毫无生气与活力。关注探究式教学方法运用,引... 显示全部
关键词: 探究式阅读 高中语文 探究式教学方法 引导学生 认知体验 知识技能 语文课堂 学习主体
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期刊文章 简化语文课堂的几点尝试
出处:师道:教研 2017年第8期39-39,共1页
摘要:语文教学无非就是要让学生提高运用中国的语言文字的能力,并且通过学习,懂得一些做人的道理,变得聪明一... 显示全部
关键词: 语文课堂 语言文字 语文教学 语文素养 学生 学习
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期刊文章 没有“语文味”的语文课——记一节生本语文课
出处:现代教育论丛 2010年第3期 74-76,共3页
摘要:在教育者的传统观念中,上什么学科就得有什么学科的味道。比如语文课,就得上出语文的味道来。这里所谓的... 显示全部
关键词: 语文课堂 语文味 语文学科 新课程标准 传统观念 交际工具 人类文化 语文课程
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期刊文章 美术在小学语文中的运用
出处:美术大观 2009年第4期 153,共1页
摘要:苏霍姆林斯基曾经说过:“儿童是用色彩、形象,声音来思维的。”因此,在小学的语文教育中,如果能把美术... 显示全部
关键词: 小学语文教学 美术 苏霍姆林斯基 语文教育 语文课堂 激发情感 创造意境 美育因素
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期刊文章 浅谈高职大学语文课程实践教学体系的构建
出处:教育界:高等教育研究 2011年第8期 128,共1页
摘要:传统的语文课堂只是一味地由教师死板地传授知识,让学生无法立体地去体味语文的奥妙。而实践教育体系,在... 显示全部
关键词: 大学 语文课堂 实践教学
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期刊文章 谈提高学生语文素质必须增加学生阅读量
出处:现代语文:中旬.教学研究 2011年第8期 35-36,共2页
摘要:语文课堂上,教师授课精彩,学生思维灵动,师生沉浸在课文所营造的氛围里,心灵产生碰撞,情感产生共鸣,那是多... 显示全部
关键词: 学生思维 语文素质 阅读量 语文课堂 教师授课 课堂教学 课文 师生
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期刊文章 文学教学的基本目标及策略
出处:中学语文:教学大参考 2007年第2期 6-8,共3页
摘要:一、问题的提出:语文课堂文学教育的缺失 我做了一个实验.让一个小学四年级学生和一个初中二年级学生... 显示全部
关键词: 文学教学 小学四年级 小学生 初中二年级 文学教育 语文课堂 当代作家 阅读水平
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期刊文章 智慧运用生成,邂逅更高远处精彩
出处:小学教学参考:语文版 2012年第6期 48,共1页
摘要:新课程理念下的语文课堂,是师生共同参与的动态生成课堂,蕴涵着丰富的内涵、智慧的灵动,流溢着自由的气... 显示全部
关键词: 智慧 语文课堂 课堂教学过程 动态生成 教学资源 生命成长 预设与生成 课程理念
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期刊文章 小学语文课堂言语互动个案观察
出处:教育科学论坛 2013年第9期11-14,共4页
摘要:研究教学,必须置身课堂现场。由于教学活动主要以言语方式进行。课堂言语是主要的教学行为,占所有教学行... 显示全部
关键词: 语文课堂 小学四年级 言语互动 个案 教学行为 研究教学 言语方式 教学活动
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