作　　者： ;

机构地区： 华南师范大学教育科学学院

出　　处： 《现代教育论丛》 2010年第3期74-76,共3页

摘　　要： 在教育者的传统观念中，上什么学科就得有什么学科的味道。比如语文课，就得上出语文的味道来。这里所谓的“语文味”指的是语文课要有字词句篇、语修逻辑的研究和学习。语文课堂少了这些，就体现不出语文学科的特点来。说到这里，我们要先弄清楚语文是什么？新课程标准指出，语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。

关 键 词： 语文课堂 语文味 语文学科 新课程标准 传统观念 交际工具 人类文化 语文课程

领　　域： [文化科学]