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期刊文章 讲故事,演童话,分享阅读的快乐——浅谈《没头脑和不高兴》的整本书阅读
出处:小学语文 2017年第9期36-39,共4页
摘要:《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称《课程标准》)指出,“要重视培养学生广泛的阅读兴趣,... 显示全部
关键词: 没头脑和不高兴 分享阅读 讲故事 语文课程标准 童话 快乐 课程标准 义务教育
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期刊文章 再现“经历” 实现“经历”——“经历伴随阅读”的研究与实践
出处:小学语文教师
摘要:她,积极探索绘本教学,喜欢陪着孩子一起读绘本、玩故事。共享阅读的快乐。她,是孩子们的好玩伴。课堂上... 显示全部
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期刊文章 寻找“经历伴随学习”的落脚点——《爬山虎的脚》课堂实录与评析
出处:小学语文教师
摘要:一 基于“经历”,认识“脚”的特点 师:今天,咱们一起来读一篇叶圣陶爷爷写的文章—— 生:爬山虎... 显示全部
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期刊文章 “辩课进校园”——走进浙江省杭州市青蓝小学:体验快乐 建构经历 促进成长——《一个接一个》第一课时课堂实录与评析
出处:小学语文教师
摘要:教学目标:1.在语境中认识“接、再”等12个生字,读准多音字“觉”,认识新偏旁“单耳旁”;理解“再”“... 显示全部
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找到4条结果
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