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期刊文章 我国中小学教师资格考试制度的变迁逻辑-基于历史制度主义的分析
出处:基础教育参考 2017年第17期3-6,共4页
摘要:从历史制度主义的视角分析我国中小学教师资格考试制度的变迁历程发现,经济社会的发展促使其由数量需求走向... 显示全部
关键词: 教师资格考试 历史制度主义 教师专业化 过程性考核
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期刊文章 本土化的高等教育哲学价值观
出处:文教资料 2017年第17期75-76,80共3页
摘要:布鲁贝克的《高等教育哲学》一书在我国高等教育哲学兴起之时发挥了很大的作用,经过一番批判之后,我国学... 显示全部
关键词: 本土化 高等教育哲学 价值观
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期刊文章 翻转课堂的困境与出路 ——以重庆聚奎中学为例
出处:师道 2017年第8期16-17,共2页
摘要:面对互联网催生出的巨量、 丰富的学习资源, 一种能激发学生学习兴趣、 实现个性化学习的教学方式——翻转... 显示全部
关键词: 困境与出路 课堂 中学 重庆 个性化学习 学习资源 学习兴趣 教学方式
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期刊文章 论教育学的本源性危机
出处:教育研究与实验 2017年第3期12-18,共7页
摘要:教育学的存在岌岌可危。在学科内,它被视作是无知的,在应对社会之诉求上,它被指责为无用。而学科及社会的巨... 显示全部
关键词: 教育学 危机 本源性危机 美好生活 教育世界
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期刊文章 用强制培养出自由:康德的教育观
出处:教育研究与实验 2017年第4期24-29,共6页
摘要:康德认为理想的人是能独立运用自己理性做出判断并能独立承担责任的自由行动者;教育,尤其是学校教育具有强... 显示全部
关键词: 康德 自由 教育 强制
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期刊文章 学术与政治的博弈:台湾高校“通识教育”实践探析
出处:教育史研究 2010年第2期 68-71,共4页
摘要:台湾地区高等院校“通识教育”理念的推广,历经学术自治倡“通识”、法典间控限“通识”、民主意识唤“通... 显示全部
关键词: 台湾地区 高等院校 通识教育 理念
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期刊文章 教育生活与个体的幸福
出处:当代教育科学 2008年第17期 36-39,共4页
摘要:生活的终极意义在于幸福,幸福是个体生命的一种体验,幸福的体验受生命本能的支配,更受人性观、人生观、... 显示全部
关键词: 教育生活 幸福 生命
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期刊文章 让幼儿听到带颜色的音乐——艺术综合活动的教育目的观
出处:教育导刊:下半月 2004年第12X期 60-62,共3页
摘要:我国教育部组织开发和编制的新艺术课程标准明确指出:“艺术课程是一门综合性的课程”,而且有必要从人生... 显示全部
关键词: 教育目的观 教育活动 艺术综合活动 幼儿 教育手段 艺术课程 综合性 儿童 指导 颜色
期刊文章 教师压力:成因分析与应对策略
出处:当代教育论坛 2006年第23期
关键词: 教师压力 发展性教师评价 教学工作评价 成因分析 压力源 教学业绩 压力来源 学校管理 社会文化氛围 人格修养
期刊文章 家庭暴力对儿童的恶劣影响与解决对策
出处:家长 2003年第Z2期27-29,共3页
关键词: 家庭暴力 干预策略 家庭环境 校园暴力 未成年人 学龄儿童 解决对策 行为问题 自由发展 多种形式
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