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期刊文章 多元智力理论及其在多媒体外语阅读教学中的应用
出处:外语电化教学 2005年第4期 42-45,共4页
摘要:本文根据加德纳提出的多元智力理论,结合笔者自己的外语教学实践,着重探讨了针对多媒体手段与外语教学多层... 显示全部
关键词: 多元智力 言语环境 逻辑智力 阅读教学
期刊文章 浅析高校育人中辅导员队伍建设的问题消解
出处:吉林广播电视大学学报
摘要:人才力量是一个国家兴旺发达的不竭动力。长期以来,在党和国家的正确领导下,在人才培养方面我国制定了科教... 显示全部
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期刊文章 论大学英语口语课堂教学活动的"黄金分割"
出处:辽宁行政学院学报 2006年第7期 113-114,共2页
摘要:随着英语"说"的能力越来越受到重视,提高高校毕业生的英语口语水平为当务之急.本文主要从改革英语口语课堂... 显示全部
关键词: 英语口语 文化 模仿 语感 教学艺术
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期刊文章 关联理论在英语听力中的应用
出处:佳木斯教育学院学报 2009年第1期,共3页
摘要:听,有助于促进读、写、说等相应能力的提高和巩固,如何在听力教学中提高学生听力理解能力是目前教师要思考... 显示全部
关键词: 关联理论 语用角度 听力能力 能力培养
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期刊文章 自我概念与英语口语水平的相关性研究
出处:国外外语教学 2005年第3期 38-43,共6页
摘要:本文以自我概念是多维度、多层次结构的理论为基础,研究了自我概念与英语口语水平的关系.研究发现,一般自我... 显示全部
关键词: 自我概念 英语教学 口语水平 相关性研究 情感因素 高校
期刊文章 试述基于图式理论的医学英语听说教学
出处:广东医学院学报 2012年第3期351-352,共2页
摘要:随着医学领域合作日益加强,世界医学组织之间的交流越来越频繁,国际上对医学专业学生英语水平的要求也不断... 显示全部
关键词: 图式理论 医学英语听说 教学模式
期刊文章 试析背诵所反映的语言学习观念
出处:湖北师范学院学报:哲学社会科学版 2002年第2期 84-85,共2页
摘要:本文探讨了背诵的定义和特点,分析了背诵所反映的语言学习观念,指出恰当运用背诵这一学习策略的基本原则. 显示全部
关键词: 背诵 语言学习观念 学习策略
期刊文章 航海英语听说的课堂教学设计
出处:航海教育研究 2004年第2期 52-54,共3页
摘要:文章针对航海英语听说课堂教学在客观上和主观上的难度, 从如何安排课堂教学设计要点,如何设计听力和口语活... 显示全部
关键词: 航海英语听说 课堂设计 听力活动 口语活动
期刊文章 评《日汉对比认知语言学——基于中国日语学习者偏误的分析》
出处:日语学习与研究
摘要:《日汉对比认知语言学》是基于认知语言学理论,通过对中国日语学习者偏误的分析,研究日汉对比的专著。作者... 显示全部
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期刊文章 隐喻意识的培养对英语阅读教学的启示
出处:岳阳职业技术学院学报 2009年第5期 72-74,共3页
摘要:隐喻是以一种事物去理解和体验另一事物的强大的认知工具,也是语言的本质,并普遍存在于语言现象中。基于... 显示全部
关键词: 隐喻意识 大学英语改革 深层阅读
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