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期刊文章 熟练手语-汉语双语者的语言联系模式
出处:中国特殊教育 2013年第5期26-31,共6页
摘要:采用隐蔽语义联想启动范式,考察熟练聋人手语-汉语双语者的手语和汉语的语义表征,探讨两种语言的联系模式... 显示全部
关键词: 手语 汉语双语者 语言联系 模式
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期刊文章 盲人环境空间表征的特点及其影响因素探讨
出处:中国特殊教育 2017年第7期31-36,共6页
摘要:环境空间表征对于盲人定向行走具有重要意义。由于视觉经验的缺乏,盲人的空间认知存在一定的缺陷,尤其是... 显示全部
关键词: 先天盲 后天盲 环境空间表征 心理地图 影响因素
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期刊文章 家庭环境纷杂度对留守学前儿童社会退缩的影响:心理弹性的调节作用
出处:中国特殊教育 2019年第5期65-71,共7页
摘要:采用家庭环境纷杂度问卷、幼儿心理弹性评估量表及幼儿社会行为教师问卷,对广东省408名4 - 5岁留守学前儿童... 显示全部
关键词: left-at-home preschool children home chaosresilience social withdrawal mediating effect
期刊文章 听力障碍中学生疏离感特点研究
出处:中国特殊教育 2005年第11期 14-19,共6页
摘要:用问卷法对431名听力障碍中学生的疏离感进行测查,结果如下:(1)听障中学生疏离感的总体状况表现为环境疏离... 显示全部
关键词: 听力障碍中学生 疏离感 亚群体
期刊文章 汉语发展性阅读障碍儿童词汇阅读的眼动研究
出处:中国特殊教育 2010年第3期 63-67,共5页
摘要:采用眼动研究方法,考察汉语发展性阅读障碍儿童在词汇阅读过程中的眼动特征,来确认他们在语素理解、语音... 显示全部
关键词: 汉语发展性阅读障碍 语素缺陷 语音缺陷 正字法缺陷 眼动
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期刊文章 听障儿童听觉Stroop效应的研究综述
出处:中国特殊教育 2011年第12期 58-61,共4页
摘要:结合近年来的相关研究,阐述了听觉Stroop效应和听障儿童听觉Stroop效应的概念,介绍了听障儿童听觉Stroop... 显示全部
关键词: 听障儿童 效应 听觉 效应
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期刊文章 学习困难儿童观看图片的眼动研究
出处:中国特殊教育 2006年第8期 61-65,共5页
摘要:本文探讨了学习困难儿童(学困儿童)观看图片过程的认知加工及眼动特性。要求被试观看图片后回答相关问题... 显示全部
关键词: 学习困难儿童 观看图片 认知加工 眼动 眼跳距离 特殊教育
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期刊文章 聋青少年分类学联系概念词词汇联想
出处:中国特殊教育 2009年第12期 28-31,共4页
摘要:使用分类学联系上下位概念词对青少年聋生进行单词联想研究发现:虽然联想趋势和健听生基本一致,但是,相对... 显示全部
关键词: 聋青少年 分类学联系 词汇联想
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期刊文章 幼儿多动行为游戏矫正的实验研究
出处:中国特殊教育 2004年第5期 65-68,共4页
摘要:本研究采用A1B1A2B2的倒返实验设计,对一名具有多动行为的幼儿进行了研究,探讨在专业研究人员的指导下,由幼... 显示全部
关键词: 幼儿 多动行为 游戏矫正 倒返实验 特殊教育
期刊文章 特殊教育教师的积极心理品质及其对结果变量的影响
出处:中国特殊教育 2007年第3期 67-71,共5页
摘要:为了了解特殊教育教师的积极心理品质及其对结果变量的影响,本研究对114名特教教师进行了调查,结果如下:... 显示全部
关键词: 特殊教育教师 积极心理品质 敬业 影响
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找到102条结果
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