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期刊文章 谈新课程背景下高中历史教材处理的三个层次
出处:基础教育课程 2007年第12期 43-44,共2页
摘要:教材处理是教师的基本功之一。在新课程中,面对全新的教学理念、课程标准和教材,还有大量的历史学、教育... 显示全部
关键词: 新课程背景 教材处理 高中历史 历史教师 课程标准 教学理念 专业术语 无所适从
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期刊文章 论高中历史科学业评价体系的建构
出处:课程.教材.教法 2009年第10期65-70,共6页
摘要:《普通高中历史课程标准(实验)》表述了国家对高中学生历史科学业成就的期望,为检验高中教学能否达成这... 显示全部
关键词: 高中历史 学业评价 评价体系
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期刊文章 研究《高中历史课程标准》备战2005年历史科高考
出处:历史学习 2005年第4期3-5,共3页
摘要:从2004年9月开始,高中新课程改革已经在广东、山东、海南、宁夏四省区铺开,而2005年的高考也将在课程改革这... 显示全部
关键词: 新课程改革 高中历史 课程改革 高考命题 课程标准 备战 循序渐进 广东 宁夏 计划
期刊文章 如何提高学困生学习历史的成效
出处:知识文库 2016年第8期136-137,共2页
摘要:<正>一堂历史课的成败,历史教学的意义和价值是否体现,最终的评价标准是看学生是否主动和深刻地接受和理解... 显示全部
关键词: 历史课 教学效果 历史过程 高中历史 历史教材 评价标准 起跳板 第一课 知识结构 小组讨论
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期刊文章 对人教版选修3淞沪会战歼敌人数的简单求证
出处:中学历史教学参考 2015年第7X期8-9,共2页
摘要:<正>在人教版高中历史选修3(2007年版),第三单元第二课"局部的反法西斯斗争"中,关于亚非的局部反法西斯战争... 显示全部
关键词: 淞沪会战 中国军队 抗日战争史 反法西斯斗争 日本侵略军 高中历史 正面战场 人教版 战争中 三单元
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期刊文章 浅谈新课改下的高中历史教学
出处:成功:中下 2017年第11期248-248,共1页
摘要:历史是一门综合了地理、政治、社会等学科的综合学科,学好高中历史不仅可以培养和提高学生的历史意识、文... 显示全部
关键词: 新课改 高中历史 教学
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期刊文章 高中历史课文类型的演进与应用——以岳麓版必修Ⅰ第三单元课文为例
出处:中学历史教学参考 2010年第9期41-45,共5页
摘要:新课程教科书的功能朝着“资源化”的方向发展,课文类型也随之发生了较大的变化。本文以岳麓版必修Ⅰ第3单... 显示全部
关键词: 单元课文 课文类型 高中历史 岳麓版 应用 演进 新课程教科书 学习能力
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期刊文章 一本有效提高历史教师专业素养的好书——读任世江著《高中历史必修课程专题解析》有感
出处:中学历史教学 2014年第6期14-16,共3页
摘要:任世江教授的新著《高中历史必修课程专题解析》(简称《解析》,以下同)于2013年9月由光明日报出版社出版... 显示全部
关键词: 高中历史 专题内容 必修课程 教师专业素养 解析 光明日报出版社 历史课程改革 研究专著
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期刊文章 制造认知冲突,优化经济史教学——以《经济全球化的趋势》一课为例
出处:中学历史教学 2017年第12期7-9,共3页
摘要:高中历史经济史部分包含较多的经济概念、现象、规律和问题,内容枯燥,学生兴趣不高,且理解起来有一定的... 显示全部
关键词: 经济全球化 经济史教学 认知冲突 制造 优化 高中历史 经济概念 学生兴趣
期刊文章 感悟华夏正礼,弘扬中华文化——以岳麓版必修一第1课《夏商制度与西周封建》为例
出处:中学历史教学 2020年第1期40-43,共4页
摘要:历史作为一门人文学科,在传道授业的同时,也承担着一定的育人功能,教师在传授历史知识的同时,也要在潜移默... 显示全部
关键词: 核心素养 高中历史 立德树人 岳麓版 家国情怀 人文学科 礼仪制度 人才培养
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