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期刊文章 韩国:减轻课后作业负担
出处:人民教育 2016年第17期11-11,共1页
摘要:为回应社会对增加基础教育阶段平时作业的反对和质疑,韩国教育部近来陆续给各市、道教育厅发布《2016年度... 显示全部
关键词: 课后作业 作业负担 韩国 基础教育阶段 学校生活 平时作业 记载方法 教育活动
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期刊文章 应用文写作教法探讨
出处:南方论刊 2007年第3期 102-103,共2页
摘要:应用文写作是一门实践性很强的学科,历来教师怕教,学生怕学。采用恰当的教学方法,激发学生的兴趣,切实... 显示全部
关键词: 应用文写作 应用写作能力 学生实际 教法 写作教师 教学实践 写作理论 课后作业
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期刊文章 浅谈微课在高中自然地理教学中的有效应用——以“褶皱山”为例
出处:中学地理教学参考 2016年第10期46-48,共3页
摘要:<正>一、微课及其作用微课,微型视频课程,是一种以教学视频为主要呈现方式,围绕学科中某一个知识点进行针对... 显示全部
关键词: 地理教学 褶皱山 教学活动 教学视频 教学效果 地理问题 地理规律 背斜 课后作业 地理学科
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期刊文章 “富集在海水中的元素——氯”教学设计(第1课时)
出处:中学化学教学参考 2016年第1X期41-,共1页
摘要:<正>一、设计思路氯气在我们日常中的应用十分广泛,不仅可以用于自来水的杀菌消毒,还可用于制作各种漂白剂... 显示全部
关键词: 学习方法 小组讨论 化学物质 杀菌消毒 情感态度 非金属性 集气瓶 导入方法 课后作业 人教版
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期刊文章 初中数学分层教学的实践和思考
出处:数学学习与研究:教研版 2017年第16期77-77,共1页
摘要:根据学生的数学基础和思维能力,把学生分开层次进行教学,更能体现因材施教的教学原则,有利于对学生进行个性... 显示全部
关键词: 教学法教学 初中数学教学 教学原则 思维能力 教学效果 课后作业 分层教学法 个性化教育 运算技能 能力差别
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期刊文章 如何创建自主快乐的初中生物高效课堂
出处:新课程导学(八年级中旬) 2017年第8期66-66,共1页
摘要:随着教学改革进程的推进,很多教师都开始积极探索打造高效课堂的渠道。每个教师对高效课堂的理解可能存在着... 显示全部
关键词: 初中生物 教学改革 教学手段 学习活动 新课程 实际教学情况 课后作业 生物课 学习效率 教学素材
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期刊文章 “硫的氧化物”教学设计
出处:中学化学教学参考 2015年第4X期32-33,共2页
摘要:<正>一、教材依据与设计背景环境意识和环境质量是衡量一个国家和民族文明程度的重要标志。随着人类环保意... 显示全部
关键词: 环境问题 人类环保意识 环境意识 设计背景 环境质量 民族文明 小组讨论 决策能力 课后作业 人教版
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