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“富集在海水中的元素——氯”教学设计(第1课时)

作  者: ; (陈梓钗);

机构地区: 韩山师范学院化学系

出  处: 《中学化学教学参考》 2016年第1X期41-41,共1页

摘  要: 一、设计思路氯气在我们日常中的应用十分广泛,不仅可以用于自来水的杀菌消毒,还可用于制作各种漂白剂。人教版化学必修1第四章第二节重点介绍了氯气的性质和用途,旨在让学生在学习新知识的同时,学会将知识与用途相结合、理论与实际相结合,了解事物的两面性,从而更好地使用化学物质和化学技术。二、教学目标1.知识与技能:掌握氯气的性质;了解氯气的用途。2.过程与方法:通过'提出疑问一实验探究一小组讨论一得出结论'的科学学习方法,锻炼实验探究能力,养成小组合作精神。3.情感态度与价值观:体验化学探究活动的乐趣;感受学习化学的实用性;养成严谨求实的科学态度。

关 键 词: 学习方法 小组讨论 化学物质 杀菌消毒 情感态度 非金属性 集气瓶 导入方法 课后作业 人教版

领  域: [文化科学]

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