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期刊文章 英语教学与研究中词汇能力的评估模式研究
出处:东南大学学报:哲学社会科学版 2010年第4期 106-111,共6页
摘要:本文从两个方面回顾了历年来在英语教学和二语习得领域对词汇能力的评估模式研究:一是从静态共时的微观视... 显示全部
关键词: 英语教学研究 词汇能力 评估模式
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期刊文章 高职学生英语词汇能力培养现状、问题与对策的研究
出处:科教文汇 2014年第23期125-127,共3页
摘要:在高职英语教学中,对学生词汇能力的培养是一个十分重要的内容。但就目前的实际情况来看,高职学生在英语... 显示全部
关键词: 高职 英语 词汇能力
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期刊文章 从语义关系习得探究大学生英语词汇能力发展的教学误区与策略
出处:南昌教育学院学报 2012年第6期164-165,共2页
摘要: 语义关系习得(semantic relations)在大学英语词汇教学的应用的研究比较少。本文从语义关系的角度,根据相... 显示全部
关键词: 语义关系习得 词汇能力 英语词汇能力发展
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期刊文章 词汇意义与听力理解
出处:外语电化教学 1997年第2期18-20,共3页
摘要: 本文依据心理语言学理论,探讨在听力理解过程中正确理解词汇意义的重要性,同时指出外语教学不仅要提高学... 显示全部
关键词: 词汇意义 同形或同音异义词 听力理解过程 词汇能力 使用词汇 实际语境 听力教学 多义词 文化差异 大学英语
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期刊文章 语块教学法对英语词汇能力发展的认知分析
出处:琼州学院学报 2011年第3期 154-155,共2页
摘要:本文从认知心理视角研究发现语块教学法在中国外语课堂教学环境中有利于学习效率。 显示全部
关键词: 词汇能力 语块 语块教学法 学习效率
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期刊文章 英语教学与研究中词汇能力的评估模式研究
出处:东南大学学报:哲学社会科学版 2010年第4期 106-111,共6页
摘要:本文从两个方面回顾了历年来在英语教学和二语习得领域对词汇能力的评估模式研究:一是从静态共时的微观视... 显示全部
关键词: 英语教学研究 词汇能力 评估模式
期刊文章 《麦克米伦高阶英汉双解词典》评介
出处:管理观察 2009年第30期 214-215,共2页
摘要:本词典好不好,宏观设计是第一环节,认真研读一下《麦》就可以看出Michael Rundell和Gwyneth Fox在宏观设... 显示全部
关键词: 查询效率 查询效果 词汇能力
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期刊文章 隐喻──认知词典学的眼睛
出处:现代外语 2000年第2期151-162,共12页
摘要:隐喻是人类共有的,而隐喻化过程是相对的。隐喻的过程就是意义构建、意义转化 的过程。由此可见,语义是流... 显示全部
关键词: 词典学 隐喻化 语义 概念隐喻 语言学习者 义项 二语习得 词汇能力 认知 意义构建
期刊文章 大学英语精读词汇教学调查与分析
出处:外语与外语教学 1999年第7期29-31,共3页
摘要:有关调查表明,英语学习者掌握的词汇量与他们的英语总体水平呈正相关,即词汇量越大,英语水平就越高。英... 显示全部
关键词: 词汇教学 调查与分析 大学英语精读 词汇量 词汇能力 英语词汇 文化差异 语用原则 英语教师 教学方法
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期刊文章 聋生读写能力的发展
出处:现代特殊教育 2014年第10期10-12,共3页
摘要:无论是聋生还是健听学生,读写能力对他们的学习都非常重要,直接影响其学业表现。聋生的读写能力更是他们能... 显示全部
关键词: 聋生 读写能力 语言经验 词汇表达 词汇能力 书面表达 词汇理解 语言训练 词汇测试 词汇知识
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