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期刊文章 论二语词汇深度习得及发展特征——关于词义与词缀习得的实证调查
出处:外语教学与研究:外国语文双月刊 2001年第6期436-441,480共7页
摘要: 本文是对课堂环境下二语词汇深度 (vocabularydepth)习得或二语词汇知识 (wordknowl edge)习得的横向调查... 显示全部
关键词: 词汇量 英语水平 词汇知识 习得模式
期刊文章 产出性和接受性词汇知识对阅读理解影响的相关研究
出处:佳木斯职业学院学报 2016年第10期401-,共1页
摘要:词汇是语言的基本组成要素之一,对语言学习十分重要。鉴于词汇知识对语言学习的重要性,国内外存在较多关于... 显示全部
关键词: 词汇知识 阅读理解
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期刊文章 词汇知识深度研究方法初探
出处:洛阳师范学院学报 2011年第10期 82-84,共3页
摘要:初步梳理了词汇知识深度的不同理论和相应的研究方法,这些理论并不是相互排斥的,相反,它们从不同角度解释了... 显示全部
关键词: 词汇知识 维度观 连续体观 研究方法
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期刊文章 第二语言词汇知识及其测试模式
出处:唐山师范学院学报 2006年第6期 48-50,共3页
摘要:从词汇知识的维度和以词为中心的视角来介绍词汇知识理论,在此理论基础上展开词汇知识的测试手段和测试模... 显示全部
关键词: 词汇知识 维度 测试模式 广度 深度
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期刊文章 论二语词汇的习得与发展——基于实证调查的词汇知识发展差异假说
出处:外语教学 2003年第6期 47-50,共4页
摘要:作为语言基本要素之一的词汇一直是广大外语学习者和外语工作者关注和研究的焦点.然而,课堂环境下的二语词... 显示全部
关键词: 词汇知识 习得特征 发展差异
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期刊文章 词汇策略的使用与词汇知识水平的相关探究
出处:长春大学学报 2007年第12期78-80,共3页
摘要:旨在探讨二语学习者的词汇策略倾向与其词汇知识之间的关系。对非英语专业大学二年级学生的词汇水平测试和... 显示全部
关键词: 词汇策略 认知策略 元认知策略 机械记忆 词汇知识
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期刊文章 交际策略与二语习得
出处:湖北经济学院学报:人文社会科学版 2005年第9期 138-139,共2页
摘要:交际策略是语言学习者在对第二语言掌握有限的情况下,为达到交际目的,弥补其语法或词汇知识的贫乏而采用的... 显示全部
关键词: 交际策略 二语习得 策略能力 语言学习者 第二语言 交际目的 词汇知识 语言水平 学习环境 培养学生
期刊文章 英语词汇知识的维间发展与习得特征
出处:解放军外国语学院学报 2002年第2期 66-69,共4页
摘要:为发现和掌握英语词汇知识的维间发展特征及习得模式,研究者通过横向调查法对某大学英语专业的三个不同年... 显示全部
关键词: 词汇知识 习得 发展
期刊文章 论二语词汇知识的习得模式
出处:安阳师范学院学报 2007年第4期 121-123,共3页
摘要:以词汇知识为概念框架,围绕第二语言水平及词汇量与语义网络发展的关系问题,探究中国英语学习者第二语言... 显示全部
关键词: 词汇量 英语水平 词汇知识 词汇网络
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期刊文章 聋生读写能力的发展
出处:现代特殊教育 2014年第10期10-12,共3页
摘要:无论是聋生还是健听学生,读写能力对他们的学习都非常重要,直接影响其学业表现。聋生的读写能力更是他们能... 显示全部
关键词: 聋生 读写能力 语言经验 词汇表达 词汇能力 书面表达 词汇理解 语言训练 词汇测试 词汇知识
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