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期刊文章 浅谈低年级识字教学
出处:吉林省教育学院学报(小学教研版) 2009年第3期 38,共1页
摘要:汉字教学作为基础教育中的基础,是众多小学语文教师研究的重点。小语课标明确规定一二年级的学生认识1600-... 显示全部
关键词: 识字教学 低年级 汉字教学 基础教育 教师研究 小学语文 二年级 孩子
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期刊文章 建构主义学习理论在小学语文“四结合”教学中的应用
出处:中国电化教育 1997年第10期9-12,共4页
摘要: 本文介绍了建构主义学习理论的基本内容,提出该理论在实际应用中应注意的几个问题,并分别论述了该理论在小... 显示全部
关键词: 建构主义学习理论 四结合 小学语文教学 作文教学 识字教学 阅读教学 意义建构 具体应用 培养学生 基本内容
期刊文章 小议汉字教学
出处:现代语文:中旬.教学研究 2008年第12期 91-92,共2页
摘要:在几年的中学教学实践中,笔者意识到我国汉字识字教学研究虽已取得很大的成果,但依然存在不少问题值得深... 显示全部
关键词: 汉字教学 识字教学 教学实践 教学研究 优化组合 教学存在 中学 正音
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期刊文章 一项影响深远的重要教改试验
出处:语言文字应用 1998年第4期82-93,共12页
摘要: 一项目概述1.项目意义为了推进我国基础教育的深化改革,必须以先进的教育科学理论为指导探索新的较理想... 显示全部
关键词: 四结合 教改 建构主义 学习理论 阅读教学模式 试验研究 小学语文 识字教学 认知结构 作文教学 多媒体计算机
期刊文章 小学低年级识字教学的字种、字量研究(三)——以人教版、北师大版、江苏版课标实验教材为研究对象
出处:语言文字应用 2007年第1期56-62,共7页
摘要:文章以现行影响较大的人教版、北师大版、江苏版小学语文教材为对象,对其各自要求的会认字、会写字进行考... 显示全部
关键词: 识字教学 会认字 会写字 常用字
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期刊文章 重视汉字字形分析 提高识字教学能力——高职高专“汉语基础”之汉字教学改革刍议
出处:语文学刊:基础教育版 2006年第2期108-110,共3页
摘要:依据汉字表意和构形的特点,在汉字教学中重视并加强汉字字形的分析,以提高师范类中文系学生——未来小学语... 显示全部
关键词: 汉字 表意性 字形 字理 识字教学
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期刊文章 生动游戏高效识字——浅析小学生识字教学中的游戏教学
出处:语文教学通讯:学术(D) 2017年第8期43-44,共2页
摘要:基于小学生的兴趣特点,从游戏入手,激发学生的积极性,使小学识字教学富有生趣。具体可以课件渲染、汉字... 显示全部
关键词: 识字教学 游戏 生趣
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