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期刊文章 初二学生的教师期望知觉、价值取向、学业成绩与学业求助的关系研究
出处：教育测量与评价：理论版 2009年第8期 39-42,共4页
摘要：本文采用问卷法，对381名初二学生的教师期望知觉、价值取向、学业成绩与其学业求助的关系进行研究。结果表... 显示全部
关键词： 教师期望知觉 价值取向 学业成绩 学业求助
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期刊文章 自我效能,价值,课堂环境及学习成绩与学业求助的关系
出处：心理学报 1999年第4期 435-443,共9页
摘要：以１３５名初中二年级学生为被试，采用问卷研究了自我效能、价值、课堂环境及学习成绩与学业求助的关系。... 显示全部
关键词： 自我效能 价值 课堂环境 学业求助 教育心理学
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期刊文章 学业求助对大学生专业适应性影响的研究
出处：中国卫生事业管理 2012年第1期 49-51,共3页
摘要：大学生的学习是针对某一领域进行的专业性学习，适应专业是大学生的重要学习适应目标之一。大学生对专业的... 显示全部
关键词： 大学生 专业适应性 学业求助
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期刊文章 个人目标取向、课堂目标结构及文化因素与学业求助策略的关系研究
出处：心理发展与教育 2001年第2期 1-6,18,共7页
摘要：本研究以982名初中学生为被试，采用验证性因素分析和多元回归方法对个人目标取向、课堂目标结构及文化因素... 显示全部
关键词： 学业求助 课堂目标结构 学生 工具性求助 执行性求助 自我取向 个人目标 影响 关系研究 逃避
期刊文章 成就目标、社会目标、自我效能及学习成绩与学业求助的关系
出处：心理科学 2001年第1期 54-58,95,共6页
摘要：本研究以152名初中二年级学生为被试，采用问卷法研究了成就目标、社会目标、自我效能及学习成绩与学业求助... 显示全部
关键词： 学业求助 成就目标 学习成绩 自我效能 社会目标 学生 自我取向 影响模式 支持 趋向
期刊文章 略论学业求助的意义
出处：教育评论 1998年第2期38-40,共3页
关键词： 学业求助 学习策略 自我调控学习 学习理论 学习氛围 学习方法
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期刊文章 初二学生目标取向、自我效能及学习成绩与学业求助的关系
出处：心理发展与教育 2000年第4期,共7页
摘要：本研究以 152名初中二年级学生为被试 ,采用问卷法研究了目标取向、自我效能及学习成绩与学业求助的关系。... 显示全部
关键词： 目标取向 自我效能 学业求助 学习成绩
期刊文章 关于学业求助的研究综述
出处：心理科学进展 1999年第1期60-64,共5页
摘要： 学业求助作为一种与成就有关的学习策略引起了西方学者的高度重视。研究表明，自尊心或能力知觉与学业求助... 显示全部
关键词： 学业求助 自尊心 能力知觉 动机 目标取向
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