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期刊文章 论体验式教育的理论拓展——基于马克思主义实践观的视角
出处:教学与管理:理论版 2012年第8期21-22,共2页
摘要:体验式教育从西方引入中国,因其教育理论突出了受教育者对知识的主动探索和建构,更深层地诠释了"以人为本... 显示全部
关键词: 体验式教育 马克思主义实践观 教育理论 教育教学改革 主动探索 受教育者 教育目标 以人为本
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期刊文章 基于体验式教育的艺术设计课程考核模式改革
出处:美术教育研究 2012年第9期 54-55,共2页
摘要:体验式教育是一种以学生为主体的实践能力培养教学模式,强调学生和教师、学生和学生间合作互助以及学生自... 显示全部
关键词: 体验式教育 主体 课程考核
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期刊文章 开展朋辈职规体验活动,探索大学生学业指导新途径
出处:出国与就业:就业教育 2012年第5期 41-42,共2页
摘要:本文旨在探讨以朋辈咨询理论为依据的职业生涯规划活动平台建设,在"体验式"教学方法的指导下,引导学生在... 显示全部
关键词: 学业指导 职业规划 朋辈咨询 体验式教育
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期刊文章 论体验式教育本质及其应用
出处:广西教育 2012年第19期34-35,共2页
摘要:围绕体验式教育的理论本质,提出从学校教育、社会教育和个人教育三方面推进体验式教育应用。 显示全部
关键词: 体验式教育 本质 应用
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期刊文章 对在历史教学中运用体验式教育的思考
出处:广东教育:综合版 2013年第3期46-48,共3页
摘要:目前,我们历史教学存在着以应试为导向,重视历史基本知识的传授,对学生的历史的情感、态度和价值观的教... 显示全部
关键词: 历史教学 体验式教育 教学存在 教育需要 教学方式 教育实效 情景游戏 历史场景
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期刊文章 心理剧在高校体验式积极心理教育中的实践
出处:广西教育 2013年第47期94-96,共3页
摘要:分析心理剧在认知、人际、情感三方面的积极力量,阐述心理剧在高校体验式积极心理教育中应用的意义,探讨... 显示全部
关键词: 高校心理健康教育 体验式教育 积极心理学 心理剧
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