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学位论文 高中英语写作教学中的读后续写实证研究
摘要：写作作为听、说、读、写四种基本英语技能之一,在衡量学习者综合能力上扮演着重要角色。虽然意义重大,但高... 显示全部
关键词： 读后续写 [5990341]高中英语写作教学 [4286199]写作水平
学位论文 “读后续写”对议论文写作在结构、内容和语言方面的影响
摘要：本研究从结构、内容和语言三个方面,检验“读后续写”对议论文写作的效果。“读后续写”强调“学相伴,用相... 显示全部
关键词： 读后续写 [998169]议论文写作 结构 内容 [1197288]语言 协同
学位论文 基于思维导图的读后续写在高中英语写作教学中的实验研究
摘要：写作作为英语学习的一项重要技能,一直倍受国内外英语教育领域中专家和学者的关注。如何高效地帮助学生提高... 显示全部
关键词： [2405067]思维导图 读后续写 [1062982]英语写作教学
学位论文 读后续写对写作自我效能感和写作表现的影响
摘要：写作自我效能感指的是学习者对自己完成特定写作任务能力的主观判断。自我效能感信念影响学习者的认知,动机... 显示全部
关键词： 写作自我效能感 写作表现 读后续写 协同
学位论文 读后续写运用了哪些语言能力？
摘要：本文旨在检验读后续写是不是促进二语学习的有效方法。这里的读后续写指的是：阅读一篇未完的故事，并随后... 显示全部
关键词： 读后续写 语言能力 协同 有效性 二语学习
学位论文 汉语二语“读后续写”教学法探索
摘要：本文借鉴国内外语教学界王初明教授提出的“读后续写”教学经验,在来华留学生被试中进行了汉语二语“读后续... 显示全部
关键词： 读后续写 汉语二语 协同 习得
学位论文 读写结合任务对初中生写作能力的影响
摘要：英语写作能力是中学生必须具备的能力,如何提高中学生的写作能力是中国外语教育的重要工作和难点。研究表明... 显示全部
关键词： 读写结合任务 读后续写 概要写作 [4479556]流利性 准确性 复杂性
学位论文 读后续写对初中生英语写作影响的实证研究
摘要：写作在语言教学和学习中扮演着十分重要的角色,写作能力的发展表现为语言能力与思辨能力的有机融合和协同发... 显示全部
关键词： 读后续写 [4286033]写作能力 [4285661]写作动机
学位论文 合作写作对读后续写任务中文本衔接性的影响
摘要：为了提高二语学习者的写作水平,王初明（2010）从协同促学的角度出发,提出了一种新的写作任务——读后续写... 显示全部
关键词： 读后续写 协同 衔接性 合作写作
学位论文 读后续写运用了哪些语言能力？
摘要：本文旨在检验读后续写是不是促进二语学习的有效方法。这里的读后续写指的是：阅读一篇未完的故事，并随后... 显示全部
关键词： 读后续写 语言能力 协同 有效性 二语学习
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