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期刊文章 目标定向在自我调节学习中的作用
出处:心理学报 2001年第4期 349-353,共5页
摘要:该研究主要探讨了目标定向与认知策略、失败应对方式之间的关系,以及三者与学业成绩之间的关系,在此基础上... 显示全部
关键词: 自我调节学习 目标定向 认知策略 失败应对方式
期刊文章 不同类型考试焦虑影响考试成绩的差异模式
出处:心理发展与教育 2004年第3期 75-80,共6页
摘要:调查了440名高中生,以不同类型考试焦虑为预测变量,以掌握目标、情绪性、应对反应、考试自我效能感、成绩-... 显示全部
关键词: 考试焦虑 考试成绩 差异模式 认知主导型模式 生理唤醒主导型模式 技能缺乏主导型模式 自我效能感
期刊文章 中学生问题行为群体特征的多视角研究
出处:心理发展与教育 2005年第3期 112-119,共8页
摘要:以北京市中学生为被试,自编中学生问题行为自我评定、教师评定和家长评定三视角问卷,研究中学生问题行为的... 显示全部
关键词: 中学生 问题行为 自我评定 教师评定 家长评定
期刊文章 青少年假想观众和个人神话观念的研究述评
出处:心理科学进展 2006年第6期 873-879,共7页
摘要:该文介绍了青春期特殊的心理特点——假想观众和个人神化的概念和不同的理论模型,对这些模型相关的实证研... 显示全部
关键词: 青少年 自我中心 假想观众 个人神话
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期刊文章 学习不良初中生的父母教养方式及其自我概念
出处:社会心理研究 2001年第3期 24-26,7,共4页
摘要:父母的教养方式与青少年的自我概念、认知发展和社会性发展等方面有着密切的关系。本文探讨了学习不良初中... 显示全部
关键词: 自我概念 学习不良 父母教养方式 初中生 社会性发展 认知发展 青少年
期刊文章 大学生迷信心理的形成及其影响因素
出处:心理科学进展 2006年第1期 80-86,共7页
摘要:在全面总结近三十年来国内外相关研究成果的基础上,对大学生迷信心理的形成及其影响因素做了深入探讨。文... 显示全部
关键词: 迷信心理 大学生 心理机制 影响因素
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期刊文章 关于校内欺负行为中受欺负者研究的述评
出处:心理科学进展 2003年第6期 668-674,共7页
摘要:该文从概念、研究方法、受欺负类型、研究对象的特点等方面,评述了关于中小学校同伴之间相互欺负中的受欺负... 显示全部
关键词: 欺负 受欺负 受欺负者
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期刊文章 认知训练对不同类型考试焦虑的作用
出处:心理发展与教育 2003年第1期 64-69,共6页
摘要:以163名高中一年级学生为被试,采用现场实验法考察了认知训练对认知主导型考试焦虑(C型)、生理唤醒主导型考... 显示全部
关键词: 认知训练 认知主导型考试焦虑 生理唤醒主导型考试焦虑 学习技能缺乏型考试焦虑 作用 治疗
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期刊文章 情绪与认知关系研究发展概况
出处:心理科学 2004年第1期 241-243,共3页
摘要:情绪与认知的关系长期存在着准主谁从和准为首因的争议,近期感情神经科学对两者的关系取得了突破性进展.通... 显示全部
关键词: 情绪 认知 发展概况 古希腊 哲学思想 中世纪 近代 现代
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期刊文章 内部动机与外部动机的关系
出处:心理科学进展 2003年第5期 545-550,共6页
摘要:内部动机与外部动机的关系问题在20世纪90年代重新成为动机研究的热点.该文综述了内部动机与外部动机关系的... 显示全部
关键词: 内部动机 外部动机 自我决定 有机辩证元理论 心理学 心理需要 情境状态
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