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期刊文章 关于概论课教学中加强师生互动的想法与做法
出处:教育教学论坛 2014年第29期97-98,共2页
摘要:在“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课课堂教学过程中,采取问答法、讨论法、互教互学法、热... 显示全部
关键词: 概论课 教学 互动
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期刊文章 时事评论教学模式在“概论课”中的运用
出处:科教导刊 2012年第20期8-8,10共2页
摘要:毛泽东思想和中国特色社会主义主义理论体系概论课程(以下简称"概论课")教学要始终坚持理论联系实际,用... 显示全部
关键词: 时事评论 教学模式 概论课 运用
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期刊文章 关于工业文化融入高职“概论课”教学的思考——以柳州职业技术学院为例
出处:高教论坛 2015年第1期110-112,共3页
摘要:探讨工业文化融入高职思想政治理论课教学的具体路径:首先在教学理念上应坚持意识形态第一、深层文化为主... 显示全部
关键词: 工业文化 高职思政课 概论课 高职大学生
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期刊文章 活·实·效:马克思主义基本原理概论课教学方法新探
出处:教书育人:高教论坛 2012年第30期92-93,共2页
摘要: 一把握马克思主义基本原理概论课教学特点,将常规方法用活、创新方法用实马克思主义基本原理概论是高校思... 显示全部
关键词: 马克思主义基本原理 教学方法与手段 概论课 高校思想政治理论课 马克思主义哲学原理 大学生 教学内容 常规教学方法 教学质量 综合运用
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期刊文章 “小先生”教学法在高职院校“概论课”教学中的运用探析
出处:新校园(上旬刊) 2015年第5期90-92,共3页
摘要:高职院校概论课教学运用"小先生"教学法,能够突出教师的主导作用和学生的主体地位,使课内实践找到了恰如... 显示全部
关键词: 小先生 教学法 高职院校 概论课 教学 自主学习
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期刊文章 五大发展理念融入高校“概论课”教学的多维审视
出处:浙江交通职业技术学院学报 2017年第4期42-46,共5页
摘要:五大发展理念是社会主义理论体系的最新成果,集中反映了我们党对经济社会发展规律认识的深化。它的基本理论... 显示全部
关键词: 五大发展理念 概论课 逻辑重构 地域文化
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