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期刊文章 教育本质论争的回顾与思考
出处:当代教育论坛:校长教育研究 2008年第2期 37-39,共3页
摘要:通过对教育本质研究的回顾,总结不同阶段教育本质论争的特点,分析教育本质研究存在的问题,可以发现教育... 显示全部
关键词: 教育本质 回顾 思考
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期刊文章 教育本质与教育产业
出处:学术研究 2000年第1期 57-58,共2页
关键词: 教育本质 教育产业 教育思想 教育经济学
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期刊文章 高校“产学研”合作的思考
出处:教育教学论坛 2012年第10B期36-37,共2页
摘要:通过对教育本质的阐述,说明高校要更好地适应社会的发展,其中一个重要出路就是发展“产学研”合作的教育... 显示全部
关键词: 产学研 办学模式 教育本质
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期刊文章 现代教育本质屙陛与特征的最好回归
出处:广东教育:综合版 2010年第5期 16-17,共2页
摘要:教育的本质是培养人的活动,并通过育人活动,从而实现个体的社会化和社会的个性化。而现代教育属性就是对... 显示全部
关键词: 教育本质 现代 回归 发展规划纲要 教育属性 教育的本质 人的活动 纲要
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期刊文章 教育的概念与本质:一种语言学分析
出处:现代教育论丛 2000年第1期 5-7,27,共4页
摘要:<正> 20年前开始的关于教育本质问题的讨论成了新时期教育理论研究深化的突破口。在这个问题的研究中,教育... 显示全部
关键词: 教育理论 教育概念 教育本质 语言学
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期刊文章 《大学》与大学之道
出处:高教探索 2010年第5期 50-53,58,共5页
摘要:《大学》为我们解答今天高等教育中的现实问题提供了一个来自传统文化的启迪。不管价值取向如何多元化,培... 显示全部
关键词: 大学 三纲 七证 八目 教育本质
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期刊文章 人性假设与教育意谓
出处:高等教育研究 2004年第5期11-15,共5页
摘要:人性假设是依一定的价值取向对人性的现实表现有选择的抽象,是人的实践活动的基本理论前提。教育“为人”... 显示全部
关键词: 人性假设 预成论 生成论 教育本质
期刊文章 教育政策的觉醒
出处:上海教育 2013年第34期64-64,共1页
摘要:最近参加的几次国际讨论,不约而同都提到“后2015”教育目标,骤然觉得,近年来人们对教育的看法有了些深... 显示全部
关键词: 教育政策 觉醒 教育目标 教育本质
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期刊文章 人性假设与教育意谓
出处:高等教育研究 2004年第5期11-15,共5页
摘要:人性假设是依一定的价值取向对人性的现实表现有选择的抽象,是人的实践活动的基本理论前提。教育“为人”... 显示全部
关键词: 人性假设 预成论 生成论 教育本质
期刊文章 教育本质新探
出处:现代哲学 2007年第5期 121-125,共5页
摘要:教育不仅是社会文化传承的活动,而且是一种唤醒人的生命意识、启迪人的精神世界,建构人的生存方式,以实... 显示全部
关键词: 教育本质 生存方式 生命意义 现实生活
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