聚类工具

0
网站首页网站地图
访问手机版
关于我们
注册
帮助 本站公告
全部文献 媒体文章 报刊论文 会议论文 学位论文 出版专著 研究报告 课题成果 特色专题
高级检索
您现在所在的位置：网站首页 > 知识中心 > 检索结果
全选 题录导出
排序：
期刊文章 对光学实验阶梯教学法的认识和体会
出处：国际物理教育通讯 1998年第21期 25-26,19,共3页
摘要：探索新的教学方法，以适应现代教育发展的需要，适应时代和新技术革命的要求，是我们面临的新课题。近几年... 显示全部
关键词： 学生 教学法 光学实验 教学中 现代教育发展 培养能力 课堂 实验技能 解决问题 实验课
期刊文章 “问题教学法”在医用基础化学实验教学中的应用
出处：白求恩军医学院学报 2004年第2期 102-103,共2页
摘要：传统的实验教学通常是由教师在实验开始前讲授20～30分钟,介绍实验目的、实验原理、实验步骤、操作要点等(... 显示全部
关键词： 问题教学法 医用基础化学实验 培养能力 素质教育
期刊文章 形象化比喻教学法的应用
出处：机械职业教育 2005年第2期 30-31,共2页
摘要：在职业教育中,要强调以培养能力为本位的教育思想,这就使得理论教学的学时数大幅度减少.但我们在教学时,也... 显示全部
关键词： 学时 培养能力 职业教育 教育思想 教学法 理论知识 理论教学 广州 家电产品 经验
期刊文章 在C程序设计教学中注重培养学生的综合编程能力
出处：计算机教育 2005年第10期 35-37,共3页
摘要：C程序设计教学的目的是培养学生的程序设计能力;教学的首要目标是算法实现与程序设计,而不是只拘泥于C程序... 显示全部
关键词： 程序设计 综合编程能力 程序设计教学 编程能力 学生 基础知识 设计能力 算法实现 教学过程 培养能力
在线阅读 下载全文
期刊文章 培养能力 学会学习——香港《高级程度纯粹数学科课程指引》解析
出处：数学教学 2007年第9期 10-13,共4页
摘要：众所周知，数学学科一直以来是世界范围内所有的学生最难学的课程之一．但是同时数学也是最重要的基础学科... 显示全部
关键词： 学科课程 培养能力 学习 解析 香港 学会 数学学科 基础学科
在线阅读 下载全文
期刊文章 面向企业为主,提高学生的综合质量
出处：高等工程教育研究 1988年第2期45-48,共4页
摘要： <正> 在总结近几年我院教学改革经验的基础上,为推动改革的深化,我院提出:本专科教学要“坚持教育为... 显示全部
关键词： 综合质量 大学生 现代企业 办学思想 毕业生分配 社会主义 教学质量 改革经验 培养能力 推动改革
期刊文章 激励读者兴趣七法
出处：图书情报论坛 1997年第4期28-29,81共3页
摘要： 作为图书馆员,面对大量的图书,众多的读者,如何注意读者兴趣的激励,使广大教职员工不满足于自己的学识现... 显示全部
关键词： 图书馆人 读者兴趣 图书馆员 吸引读者 学习兴趣 学生 培养能力 创设情境 研究生 求知欲
在线阅读 下载全文
期刊文章 试论多元智力理论与高职学生实践能力的培养
出处：职教通讯：江苏技术师范学院学报 2003年第2期 29-30,共2页
摘要：一、多元智力理论的含义及基本结构 多元智力理论(The Theory ofMultiple Intelligences)是美国哈佛大学教... 显示全部
关键词： 多元智力理论 高职学生 实践能力 培养能力 培养目标 办学特色
在线阅读 下载全文
期刊文章 热能动力工程专业本科毕业设计中的教学研究
出处：长春教育学院学报 2011年第5期 108-109,共2页
摘要：毕业设计是大学生在校学习期间最重要的学习过程，也是整个教学过程中重要的理论联系实际的教学环节。如何... 显示全部
关键词： 毕业设计 选题实用 培养能力
在线阅读 下载全文
期刊文章 提高后进生学习成绩的措施
出处：中学化学教学参考 1998年第6期44-45,共2页
摘要： 提高后进生学习成绩的措施广东省深圳大学附中刘为基一、激发兴趣，调动学习积极性对后进生来说，培养和激... 显示全部
关键词： 后进生 学习成绩 学习习惯 调动学习积极性 教学过程 演示实验 化学实验 培养能力 意志品质 树立自信
在线阅读 下载全文
找到18条结果

联系方式

电 话：020-38800179

邮 箱：gdtheory@126.com

地 址：广州市天河区天河北路618号广东社会科学中心

邮 编：510635

友情链接

扫一扫 手机浏览

广东省社会科学院·广东省哲学社会科学数据库·广东智库 版权所有 Copyright©2012 gdtheory.cn All Rights Reserved.

违法和不良信息举报中心举报邮箱：jubao@cqvip.com 粤ICP备10080020号-3

`