作 者：
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机构地区：
中国农业大学
出 处：
《计算机教育》
2005年第10期35-37,共3页
摘 要：
C程序设计教学的目的是培养学生的程序设计能力;教学的首要目标是算法实现与程序设计,而不是只拘泥于C程序设计基础知识本身的教育.在C程序设计教学过程中,合理地把握传授知识与培养能力的辩证关系,在教授知识的同时,利用各种手段在较短的时间内使得学生的编程能力得到最大化的提升,应是C程序设计教师追求的目标.
关 键 词：
程序设计
综合编程能力
程序设计教学
编程能力
学生
基础知识
设计能力
算法实现
教学过程
培养能力
领 域：
[自动化与计算机技术]
[自动化与计算机技术]
[自动化与计算机技术]
[自动化与计算机技术]
