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会议论文 论中国现代教育的萌生——一种基于教育形态范式的教育史学阐释
出处:《教育史研究》创刊二十周年暨中国教育史研究六十年学术研...
摘要:二十世纪以降,现代教育日益成为中国教育历史演进的主体形态。中国现代教育是指自鸦片战争之后逐步拓展的,... 显示全部
关键词: 中国现代教育 教育形态 研究范式 制度依据
会议论文 儒学教育社会化简论
出处:《教育史研究》创刊二十周年暨中国教育史研究六十年学术研...
摘要:儒学教育以人性论为理论基础,期许为人的社会化教育提供一个内在合理的理论依据。儒学教育社会化的基本形态... 显示全部
关键词: 儒学 教育社会化
会议论文 全国教育会联合会与中国现代语文教育的发展
出处:《教育史研究》创刊二十周年暨中国教育史研究六十年学术研...
摘要:全国教育会联合会成立之时,正值国语运动进行得如火如荼。为了加强中国现代语文教育建设,全国教育会联合会... 显示全部
关键词: 全国教育会联合会 国语运动 语文教育
会议论文 京师同文馆制度分析
出处:《教育史研究》创刊二十周年暨中国教育史研究六十年学术研...
摘要:在晚清社会变革初期,京师同文馆无疑具有制度变迁的标本意义。本文运用一般制度理论,分析了京师同文馆制度... 显示全部
关键词: 京师同文馆 制度 分析
会议论文 杨东莼和“南方抗大”
出处:《教育史研究》创刊二十周年暨中国教育史研究六十年学术研...
摘要:杨东莼(1900—1979),湖南醴陵人。青年时代就读于北京大学,是李大钊的学生;后在邓中夏领导下,到湖南从事工... 显示全部
会议论文 康有为后期教育思想述评
出处:《教育史研究》创刊二十周年暨中国教育史研究六十年学术研...
摘要:一个严重的事实是,长期以来,囿于左的政治评价尺度,学术界把康有为后期教育思想完全抹煞了。客观地讲,倒退... 显示全部
会议论文 从提问方式看近现代课程知识价值观的变迁
出处:《教育史研究》创刊二十周年暨中国教育史研究六十年学术研...
摘要:在选择什么知识进入课程这一问题上,"什么知识最有价值"这一提问方式产生于十九世纪自然科学繁盛的时期。"... 显示全部
关键词: 知识 价值 课程知识价值观
会议论文 杜威的兴趣理论及其启示
出处:《教育史研究》创刊二十周年暨中国教育史研究六十年学术研...
摘要:杜威认为,兴趣标志着自我与对象的有机统一。以此出发,杜威对直接兴趣与间接兴趣、兴趣与努力以及训练的关... 显示全部
关键词: 杜威 兴趣 努力 训练
会议论文 浅论留日学生与浙江近代教育
出处:《教育史研究》创刊二十周年暨中国教育史研究六十年学术研...
摘要:近代中国学生留学日本始于1896年,此后至1928年的三十年间,东渡日本留学的中国学生不在少数。他们学成归国... 显示全部
关键词: 近代 留日学生 浙江 教育
会议论文 回归后香港特区的高等教育学制和招生制度改革述评
出处:《教育史研究》创刊二十周年暨中国教育史研究六十年学术研...
摘要:一、回归后香港特区高等教育学制改革1997年香港回归,中国恢复对香港行使主权,五星红旗在香港特区升起。回... 显示全部
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