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学位论文 多元智能真实性评估方法在小学的实践研究 ——以深圳市B学校为个案
摘要:一元的智商评估已不能满足时代的需求,促进学生全面发展的多元化评估改革是当今社会的需求和时代的必然。两... 显示全部
关键词: 多元智能 真实性评估方法 小学 实践研究
学位论文 多元智能理论与高中作文教学研究
摘要:作文教学承载着高中教学的关键,培养学生的语文写作能力,既是语文素养的最终体现,也是高中新课程改革和教学... 显示全部
关键词: 高中作文 多元智能 实践活动 教学设计
学位论文 以FLASH动画课程发展小学高年级学生多元智能的研究——以广州市流花路小学FLASH动画深程为例
摘要:长期以来,我国的美术课程内容大多局限在绘画、工艺、欣赏领域,忽视了美术课程综合领域的课程资源开发。... 显示全部
关键词: 小学高年级学生 多元智能 动画课程 资源开发
学位论文 幼儿多元智能发展与幼儿园体育游戏研究
摘要:1983年,美国心理学家霍华德·加德纳正式提出了多元智能理论,经过多年的理论与实践研究已日趋完善,并在世界... 显示全部
关键词: 多元智能 幼儿园 体育游戏 整合
学位论文 基于多元智能理论的儿童户外游乐设施设计研究
摘要:对孩子们的成长来说,整个世界充满了幻想、色彩以及冒险精神。但是高速变化的城市发展和生活方式正在改变着... 显示全部
关键词: [6532905]儿童 [5448142]户外 [1140204]游乐设施 多元智能
学位论文 基于多元智能理论的教学对高二学生英语成绩影响的实验研究
摘要:根据霍华德·加德纳的多元智能(MI)理论,每个人都不同程度地拥有相对独立的智力,而且每种智力有其独特... 显示全部
关键词: 多元智能 智能教学 英语成绩
学位论文 以FLASH动画课程发展小学高年级学生多元智能的研究——以广州市流花路小学FLASH动画深程为例
摘要:长期以来,我国的美术课程内容大多局限在绘画、工艺、欣赏领域,忽视了美术课程综合领域的课程资源开发。... 显示全部
关键词: 小学高年级学生 多元智能 动画课程 资源开发
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