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期刊文章 试论句群语境中“连动复合词”与“动补复合词”的纠结与区别
出处:肇庆学院学报 2008年第1期 29-33,共5页
摘要:现代汉语构词法的五种基本类型包括联合式、偏正式、补充式、动宾式、主谓式,这已成为公认的语言事实,但... 显示全部
关键词: 构词法 连动复合词 动补复合词 对比研究 句群
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期刊文章 越南留学生口语句群偏误分析及HSK(高等)口试的教学策略
出处:红河学院学报 2007年第3期 68-72,共5页
摘要:通过对越南本科三年级留学生的口头作文语料的收集,对其口语句群中的衔接手段进行了调查,主要包括对关联... 显示全部
关键词: 句群 语段 越南留学生 偏误分析 高等 口试 教学策略
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期刊文章 言外之意,象外之象——解读文学语言的模糊性
出处:现代语文:下旬.语言研究 2008年第12期 32-34,共3页
摘要:“言意之辨”是中国哲学、语言学的古老而经典的命题,文学语言的模糊性就在于其字面意义之外还蕴含了意蕴... 显示全部
关键词: 言外之意 情感 语境
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期刊文章 浅谈汉语意合词语的类型及成因
出处:四川教育学院学报 2008年第8期 96-98,102,共4页
摘要:汉语双音节词内两个语素的排列顺序多由语法规则所规定,但有时这个顺序是受思维习惯、文化观念等因素制约... 显示全部
关键词: 意合词语 类型 文化心理
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期刊文章 论句群语境中存在句的衔接手段——留学生学习汉语存在的偏误
出处:江西教育学院学报 2007年第5期 70-73,共4页
摘要:在对越南留学生8000字左右的语料进行分析的基础上,总结出越南留学生的存在句集中在叙事、写景和说明文句... 显示全部
关键词: 存在句 句群 语段 越南留学生 偏误分析 衔接手段
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期刊文章 泰国博仁大学的中文教育
出处:云南师范大学学报:对外汉语教学与研究版 2007年第3期 71-74,共4页
摘要:泰国博仁大学中文教育的特色之处主要表现在两个方面:ISO使教学管理走向规范化;丰富的语言实践活动使汉语... 显示全部
关键词: 中文教育 泰国 博仁大学
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期刊文章 对外汉语教学句群测试的分析与思考
出处:云南师范大学学报:对外汉语教学与研究版 2003年第5期 44-47,共4页
摘要:句群是对外汉语教学中一个值得重视的问题,但其理论现在还有许多空白有待填补,需要进一步研究.本文总结、分... 显示全部
关键词: 对外汉语教学 句群 教师 语法 留学生
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期刊文章 转折连词“可”、“可是”的语义、句法、语用比较
出处:语文学刊:高等教育版 2009年第6期 79-81,共3页
摘要:转折连词“可”与“可是”在语义、句法和语用方面有相同之处;二者也有不可替换的几种情况:“可”能同时... 显示全部
关键词: 可是 转折关系 对比研究
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期刊文章 句群语境中的存在句考察
出处:贵阳学院学报:社会科学版 2007年第4期 80-83,共4页
摘要:存在句是处所词语作主语,全句表示什么地方存在、出现或消失了什么人或什么事物的句子。在对越南留学生800... 显示全部
关键词: 存在句 句群 语段 越南留学生 偏误分析 衔接手段
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