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期刊文章 高师学前教育本科专业课程的行动学习——以“幼儿园课程”为例
出处:教育理论与实践 2017年第27期47-49,共3页
摘要:学前教育本科专业课程行动学习的核心理念是基于任务的小组学习、系统的学习时空拓展、结构性质疑与反思、... 显示全部
关键词: 高师学前教育本科专业 行动学习 “幼儿园课程” 课程领导者
期刊文章 教育变革中的教师专业身份及其建构
出处:比较教育研究 2009年第12期20-23,共4页
摘要:教师专业身份是教学专业的核心。持续的教育变革改变了教师的生存状态和意义感受,也要求教师专业身份进行... 显示全部
关键词: 教育变革 教师专业发展 教师专业身份 中国学校教育
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期刊文章 从《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》的实施谈粤东地区高校办学定位的战略调整
出处:现代教育论丛 2010年第1期 25-29,共5页
摘要:《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》为珠三角地区高校的改革发展赋予了“科学发展、先行先试”的重大使命... 显示全部
关键词: 粤东地区 办学定位 调整
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期刊文章 我国护理专业解剖学教材建设20年回顾和建议
出处:中国高等医学教育 2010年第2期 34-35,共2页
摘要:教材建设是护理专业解剖学学科建设的组成部分,是教学模式改革的重要一环,是实现教学目标的根本保证。笔... 显示全部
关键词: 人体解剖学 护理教育 教材建设
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期刊文章 理论创新与应用型经管类人才的培养
出处:西江教育论丛 2006年第4期 34-38,共5页
摘要:随着国家对外开放的进一步发展,对外经济联系的加强,对经管类人才的传统教育培养模式的改革是大势所趋。... 显示全部
关键词: 新型人才 创新 知识体系
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期刊文章 对我国建立教师教育认可制度的思考
出处:教师教育研究 2005年第5期 1-5,共5页
摘要:本文关注在我国建立教育认可制度的的过程中不得不面对的两个问题:一是体制基础的不对称,一是与原有制度的... 显示全部
关键词: 教师教育认可制度 教师教育体制 教师专业化
期刊文章 关于反思型教师职前培养的思考
出处:中国成人教育 2010年第15期52-53,共2页
摘要:缺乏反思的人格素养、深厚的教育理论基础和反思能力,既是中小学教师难以成为反思型教师的主要原因.又是... 显示全部
关键词: 反思型教师 职前培养 反思能力
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期刊文章 就业核心竞争力:师范大学非师范学生的转向
出处:社科纵横 2012年第7期163-166,共4页
摘要:师范大学兴办非师范专业成为大学扩招以来,师范大学迈向综合性大学的主要潮流,由于先天不足、后天营养不良,... 显示全部
关键词: 就业 非师范 毕业生 核心竞争力 转向
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期刊文章 高等师范环境教育者的培训──面向可持续发展环境教育高级研讨班
出处:环境教育 1998年第1期5-7,共3页
摘要: 高等师范环境教育者的培训──面向可持续发展环境教育高级研讨班北京师范大学环境科学研究所王红旗,王民... 显示全部
关键词: 可持续发展环境教育 高研班 高等师范院校 中国可持续发展 教育者 教学方法 国际环境教育 教育学院 我国环境教育 发展思想
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期刊文章 论《师资培育法》颁布后台湾师范院校的因应转型及其启示
出处:教师教育研究 2012年第1期 42-49,7,共9页
摘要:《师资培育法》的颁布,打开了台湾师范教育市场化的阀门。师范院校在优势尽失的情况下,又面临着“供需失... 显示全部
关键词: 师资培育法 台湾师范院校 转型 启示
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