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期刊文章 澳大利亚职教教师教育历史演变及启示
出处:职教论坛
摘要:任聪敏、倪勇在《高等工程教育研究》2017年第2期中撰文,阐述了澳大利亚职教教师教育的历史演变,分析了澳... 显示全部
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期刊文章 关于教师专业发展的几点思考
出处:青年教师 2006年第2期 39-40,共2页
摘要:20年来。中国教育正面临着社会的转型和教育的变革。面对知识经济兴起带来的机遇和挑战。教育必然经历一场... 显示全部
关键词: 教师专业发展 上级主管部门 知识经济 教学实践 专业特性 机遇和挑战 中国教育 教育改革 专业人员 教育行为
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期刊文章 浅议中职学校“双师型”教师培养途径
出处:今古传奇:文化评论
摘要:“双师型”教师是具备社会经验和教学能力的人才,而我国大部分中职院校对专业技能的实践不太重视,导致部... 显示全部
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期刊文章 为责任而教:教师专业责任的概念澄清与边界划定
出处:教师教育研究
摘要:专业责任是教师作为天职人员的基本属性。受“专业权利优先”论影响,教师专业责任研究尚未受到应有重视。由... 显示全部
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期刊文章 从集体规约到个性化建构——教师专业道德生成的逻辑研究
出处:教师教育研究
摘要:教师专业道德发展遵循了从集体规约到个性化建构的基本逻辑:专业道德知识上,由道德对象的审视走向道德自我... 显示全部
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期刊文章 “互联网+”下教师专业的发展策略分析
出处:中学课程辅导:教师通讯
摘要:互联网的出现悄然改变着世界。自互联网溶入教育之后,教师专业的发展发生了革命性变化。本文叙述了"互联网... 显示全部
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期刊文章 中德职业学校专业课教师培养比较及启示
出处:职教论坛
摘要:高松、袁潇在《国家教育行政学院学报》2017年第4期中撰文,对中德职业学校专业课教师培养在培养机构与入学... 显示全部
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期刊文章 论教育科研促进教师专业发展
出处:中国校外教育:中旬
摘要:教育科研促进了教师教育观念的转变,教育科研促进了教师专业知识的拓展,教育科研促进了教师专业能力的提... 显示全部
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期刊文章 唤醒孩子生命中的灵性与欲求
出处:中国校外教育:中旬
摘要:教育应是一种唤醒;教育应是教育生命一种自觉的过程。老师的教育至高境界应是唤醒孩子内心深处灵性和对美... 显示全部
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期刊文章 青浦区教师专业发展示范校的履职现状及对策建议——基于学校自评报告的分析
出处:基础教育课程
摘要:本文通过对上海市青浦区22所教师专业发展示范校(园)自评报告的分析与总结,系统反映了青浦区在教师队伍... 显示全部
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