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期刊文章 核心素养如何落地:从横向分类到水平分层的转向
出处:华东师范大学学报(教育科学版)
期刊文章 陆九渊的“易简”教学法及其历史意义
出处:华东师范大学学报(教育科学版) 2016年第1期104-109 123,共7页
摘要:通过对《陆九渊集》的分析讨论,可从学理层面上厘清陆九渊"易简"教学法的理论依据。结合对发明本心、优游读... 显示全部
关键词: 陆九渊 易简 教学法 发明本心 优游读书 六经注我
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期刊文章 论王安石的陶冶成才观
出处:华东师范大学学报(教育科学版) 2000年第1期88-95,共8页
摘要:陶冶成才观是贯穿在王安石整个教育思想中的红线和突出主题。王安石基于历史教训与变法需要,构建了集“教”... 显示全部
关键词: 王安石 人才教育 教育思想史 陶冶成才观
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期刊文章 论二程的义利观与教育哲学思想
出处:华东师范大学学报(教育科学版) 1997年第2期81-88,共8页
摘要:肇基于孔孟的儒学发展到宋代,嬗变为理学。论及理学思想源流,总是不能不追溯理学的实际奠基人程颢、程颐(世... 显示全部
关键词: 义利观 遗书 教育哲学思想 程颐 圣人 孔孟 义利之辨 公利
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期刊文章 论陈白沙心学教育哲学的特色
出处:华东师范大学学报(教育科学版) 2003年第3期53-60,共8页
摘要:“以自然为宗”与“静中坐养出个端倪”是陈白沙心学教育哲学的两个重要命题,它们体现了陈白沙及其时代离朱... 显示全部
关键词: 心学教育哲学 陈白沙 特色 教育思想史 自我主体意识 程朱理学
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期刊文章 从课程变革看近代“新教育”探索
出处:华东师范大学学报(教育科学版) 2013年第3期79-84,共6页
摘要:中国近代课程变革与近代"新教育"探索密切相关。从洋务运动到"五四"新文化运动前期,近代课程在课程观念、课... 显示全部
关键词: 课程 变革 近代 新教育
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期刊文章 京师同文馆组织结构探析
出处:华东师范大学学报(教育科学版) 2005年第2期77-86,95,共11页
摘要:1862年,为适应当时对翻译人才、外语人才和外交人才的需求,清政府创办了京师同文馆。从组织分析角度看,京师... 显示全部
关键词: 京师同文馆 组织结构 层次 部门 职位
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期刊文章 语言理解眼动研究的争论与趋势
出处:华东师范大学学报(教育科学版) 2006年第2期59-65,共7页
摘要:眼动记录法是当代心理学界进行语言理解研究的一种重要技术。通过对大量文献的回顾和分析,可以看到,目前这... 显示全部
关键词: 语言理解 眼动记录法 眼动研究 教育心理学
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期刊文章 论清代广东书院的课程理念与教学模式
出处:华东师范大学学报(教育科学版) 2015年第1期104-111,共8页
摘要:古代的"课程"是指学生根据考课目标而自我安排的学习规程。清代广东书院存在着两种课程模式,一种为应付科举... 显示全部
关键词: 清代广东书院 有课程 无课程 理念 模式
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期刊文章 教育与生态文明:基于经合组织教育功能的视角变迁
出处:华东师范大学学报(教育科学版) 2023年第12期34-45,共12页
摘要:教育在生态文明建设中扮演何种角色,其可为空间是什么?本研究通过聚焦OECD“教育的创新与未来”这一领域的... 显示全部
关键词: 预期理论 生态文明 经合组织 教育功能 未来素养
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