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期刊文章 大学课堂延伸的形式与内容广东工业大学
出处:理工高教研究 2005年第3期 89-90,共2页
摘要:如何使课外活动与课堂教育有机地结合起来,成为大学课堂的延伸,是提高高等教育质量的一个不容忽视的问题... 显示全部
关键词: 课堂延伸 广东工业大学 高等教育质量 课堂教育 课外活动 大学课堂 不容忽视 教育效益
期刊文章 考核随课堂延伸,全面提高“两课”实效
出处:承德石油高等专科学校学报 2004年第3期 53-55,65,共4页
摘要:考核时间、范围与预期实效时间、范围的不一致,是"两课"实效难以令人满意的根本原因.为此,必须在坚持第一课... 显示全部
关键词: 两课 课堂延伸 实效 考核时间 校园 考核办法 范围 预期 开拓 根本原因
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