作　　者： ; ; ; ; ;

机构地区： 广东工业大学

出　　处： 《理工高教研究》 2005年第3期89-90,共2页

摘　　要： 如何使课外活动与课堂教育有机地结合起来,成为大学课堂的延伸,是提高高等教育质量的一个不容忽视的问题。本文从大学课堂延伸的认识、空间、形式、时间、组织等方面进行了探讨,以求取得更好的教育效益。

关 键 词： 课堂延伸 广东工业大学 高等教育质量 课堂教育 课外活动 大学课堂 不容忽视 教育效益

领　　域： [文化科学] [文化科学] [文化科学] [文化科学] [文化科学]