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期刊文章 认知方和学习方式对运算性程序知识学习迁移的影响
出处:四川心理科学 2002年第4期 17-20,共4页
摘要:探讨认知广度和学习方式两个因素对运算性程序知识学习迁移的影响。结果表明:(1)场独立性的学习者在样例... 显示全部
关键词: 认知方式 学习方式 样例学习 试干学习 运算性程序知识 学习迁移
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期刊文章 样例的子目标编码对新问题解决中原理运用的作用研究
出处:心理发展与教育 2003年第1期 55-59,共5页
摘要:运用排列和组合原理,通过三个实验研究了样例解题步骤的编码方式对原理运用的作用.实验1和实验2分别探讨了... 显示全部
关键词: 新问题解决 原理运用 子目标 原理概化 样例学习 概化图式 教育心理学
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期刊文章 初二学生英语语法的样例学习研究
出处:社会心理科学 2013年第4期46-49,共4页
摘要:为探讨子目标编码在英语语法学习中的作用,以初中二年级学生为研究对象,选取英语语法中被动语态的学习为切... 显示全部
关键词: 样例 样例学习 子目标 英语语法
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期刊文章 样例学习中的教学解释及优化策略
出处:教育导刊(上半月) 2012年第7期12-15,共4页
摘要:样例学习中的教学解释有助于学生获取陈述性知识,理解问题解决过程的原理、规则,检验和修正错误的理解。影... 显示全部
关键词: 样例学习 教学解释 影响因素 优化策略
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找到4条结果
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