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期刊文章 教育不能承受之“重”:追求知识的加速跑
出处:人民教育 2015年第7期
摘要:<正>美国心理学家斯腾伯格说:"过多的知识可能阻碍思考,使个体无法挣脱固有的思维的藩篱,结果导致个体成为... 显示全部
关键词: 加速跑 工作结果 斯腾伯格 教育对象 内容层 创造力发展 关键期 觉醒状态 教育目标 锥刺股
期刊文章 建构主义理论在护理教育中的应用
出处:考试周刊 2013年第18期160-161,共2页
摘要:建构主义(constructivism)是建立在瑞士著名心理学家皮亚杰(JPiaget)的“认知结构”的基础上,通过科恩... 显示全部
关键词: 建构主义理论 护理教育 应用 以学生为中心 认知结构 心理学家 斯腾伯格 学习资料
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期刊文章 从斯腾伯格成功智力理论看素质教育
出处:教育探索 2004年第4期 56-58,共3页
摘要:斯腾伯格成功智力理论与我国的素质教育的实质具有相似性,从某种程度上讲,成功智力理论可以帮助我们加深对... 显示全部
关键词: 斯腾伯格 成功智力理论 素质教育 人才培养 创造精神
期刊文章 从斯腾伯格成功智力理论看素质教育
出处:教育探索 2004年第4期56-58,共3页
摘要:斯腾伯格成功智力理论与我国的素质教育的实质具有相似性,从某种程度上讲,成功智力理论可以帮助我们加深对... 显示全部
关键词: 斯腾伯格 成功智力理论 素质教育 人才培养 创造精神
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期刊文章 成功智力与生涯目标的实现——从斯腾伯格的成功智力谈起
出处:江苏教育学院学报(社会科学版) 2004年第3期36-38,共3页
摘要:人的一生是自我追寻的历程。一个人要想在现实生活中实现人生目标 ,不仅要正确认识成功智力 3个方面的能力... 显示全部
关键词: 成功智力 分析性智力 创造性智力 实践性智力 斯腾伯格 生涯目标 个性化
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