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期刊文章 民族院校历史学专业“三习”实践教学模式研究——“知行合一”理念下
出处:学理论 2016年第12期210-211,共2页
摘要:民族院校在师范生人才培养方面相对于师范类院校还存在较大的差距,需要进行全面的改革。民族院校历史学专业... 显示全部
关键词: 知行合一 实践教学 师范生培养
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期刊文章 论师范生实践教学的取向转换
出处:现代语文:中旬.教学研究 2016年第8期51-52,共2页
摘要:传统的师范生实践教学模式采取的是“理论之应用”,它在本质上都是将师范生的实践教学与教学理论学习二元对... 显示全部
关键词: 教学情境 教育理论 论师 师范生培养 实习学校 模拟教学 学习过程 理论知识运用 教育实习 学校课堂教学
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期刊文章 《名师工作室的运行机制与功能拓展》
出处:中小学教师培训 2019年第12期15-20,共6页
摘要:近年来名师工作室在各地陆续涌现,成为教师教育的重要平台和推动区域教师专业成长的重要载体。在运行过程中... 显示全部
关键词: 名师工作室 师范生培养 教师职前教育 教师成长共同体 协同育人
期刊文章 英语师范人才技能培养及校际合作模式探讨
出处:中国人才 2013年第03X期200-201,共2页
摘要:随着我国加入WTO和改革开放的深入,英语在我国的政治、经济、文化生活中发挥越来越重要的作用。在我国,约有... 显示全部
关键词: 校际合作 师范院校 职业技能培养 人才技能 课堂教学技能 人才培养 师范技能 师范生培养 教学媒体 教育实践经验
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期刊文章 名师工作室的运行机制与功能拓展
出处:中小学教师培训 2019年第12期15-20,共6页
摘要:近年来名师工作室在各地陆续涌现,成为教师教育的重要平台和推动区域教师专业成长的重要载体。在运行过程中... 显示全部
关键词: 名师工作室 师范生培养 教师职前教育 教师成长共同体 协同育人
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