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期刊文章 论图式理论与大学英语阅读教学实践——以全新版《大学英语》(3)第六单元为例
出处:湖南工程学院学报:社会科学版 2010年第1期 97-100,共4页
摘要:大学英语阅读教学是大学英语听、说、读、写、译五个环节中的重要一环。是学生获取外语知识和技能的重要途... 显示全部
关键词: 图式理论 阅读理解 教学实践
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期刊文章 听力理解中的内容图式导入析论
出处:时代文学(双月版) 2007年第2期
摘要:研究表明背景知识和听力理解关系最为密切。本文从心理学的角度阐释图式理论英语听力理解中的作用,以排除听... 显示全部
关键词: 图式理论 听者 背景知识
期刊文章 基于图式理论的商务英语阅读教学探讨
出处:佳木斯教育学院学报 2010年第3期76-77,共2页
摘要:在科技迅猛发展、经济全球化、信息多元化的今天,商务活动成为经济生活中越来越重要的一种活动。商务英语是... 显示全部
关键词: 图式理论 商务英语 阅读教学
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期刊文章 试述基于图式理论的医学英语听说教学
出处:广东医学院学报 2012年第3期351-352,共2页
摘要:随着医学领域合作日益加强,世界医学组织之间的交流越来越频繁,国际上对医学专业学生英语水平的要求也不断... 显示全部
关键词: 图式理论 医学英语听说 教学模式
期刊文章 从图式理论看背景知识在口译中的作用
出处:解放军外国语学院学报 2001年第6期 70-74,共5页
摘要:本研究以图式理论为理论框架并通过实验的方法探究中国英语学习者的背景知识在口译中所担当的角色.结果表明... 显示全部
关键词: 图式理论 背景知识 口译成效
期刊文章 信息原则的反应用和口语教学
出处:外语与外语教学 2000年第12期 30-32,共3页
摘要:列文森的会话含义的信息原则是通过最少极限的信息达到有效交际的目的。而该原则的反应用是扩大这信忠极限... 显示全部
关键词: 信息原则 常规关系 图式理论 口语教学
期刊文章 翻译中的文化缺省透视
出处:内蒙古农业大学学报:社会科学版 2008年第5期 344-346,共3页
摘要:文化缺省指作者在写作中对与其意向读者共有的相关文化背景知识的省略。文化缺省是通过作者的意向读者恢复... 显示全部
关键词: 文化缺省 文本 翻译 图式理论 默认值
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期刊文章 图式理论在应用写作教学中的运用
出处:写作:高级版 2008年第8期 14-18,共5页
摘要:图式理论是近年被广泛应用于文章写作及阅读研究领域的理论。“图式”这一概念最早由康德提出,经过巴特勒... 显示全部
关键词: 应用写作教学 图式理论 阅读研究 文章写作 年代 信息加工 成系统 知识
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期刊文章 运用图式理论提高学生的阅读技巧
出处:赣南师范学院学报 2004年第4期 131-133,共3页
摘要:文章通过分析图式理论与英语阅读教学的关系,阐述了如何运用图式理论提高学生的阅读技巧.培养学生较强的阅... 显示全部
关键词: 图式理论 阅读教学 阅读能力 阅读技巧
期刊文章 语篇连贯的图式理论视角
出处:韶关学院学报 2010年第2期 96-99,共4页
摘要:以认知图式理论研究语篇连贯,顺应语言的认知方法。图式主要有三种不同类型:内容图式、形式图式和语言图... 显示全部
关键词: 语篇连贯 图式理论 功能 障碍
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