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期刊文章 化道理为行动——上好《品德与社会》的几点思考
出处:湖北教育 2017年第8期42-42,共1页
摘要:《品德与社会》是一门综合性、实践性很强的学科,教师如果仅仅满足于把道理讲清楚,讲明白,结果往往是学生记... 显示全部
关键词: 品德与社会 教学效果 学习方法 学科融合 爱护公物 凿壁借光 道德教育 五年级 就这样 数学计算
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期刊文章 品德与社会课程资源的开发和利用
出处:课程.教材.教法 2006年第3期67-70,共4页
摘要:基础教育课程改革要求突破教材的概念局限。寻求更加广泛的课程资源的支持与保障。品德与社会的课程资源是... 显示全部
关键词: 品德与社会 课程资源 创生
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期刊文章 品德与社会课程的价值教学策略
出处:当代教育科学 2005年第24期 39-40,共2页
摘要:“价值教学的价值是伦理学范畴内的价值体系,是指人类判断行为是非好坏的能力,即所谓的道德价值”。当然... 显示全部
关键词: 品德与社会课程 价值体系 教学策略 品德与社会 基础教育新课程 道德价值 社会教学 道德批判 价值澄清 价值获取
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期刊文章 《品德与社会》教科书比较分析及思考
出处:教育科学研究 2012年第7期60-69,共10页
摘要:对六套《品德与社会》教科书从教科书编写的核心理念、内容安排和结构体系方面进行比较分析,发现有些教科... 显示全部
关键词: 品德与社会 教科书
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期刊文章 《品德与社会》倡导哪些新的课程理念——学习《义务教育品德与社会课程标准》(实验稿)的体会
出处:山东教育科研 2002年第11期 42-44,共3页
关键词: 品德与社会 课程标准 实验稿 课程理念 义务教育 小学 学习方式
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期刊文章 《品德与社会》倡导新的课程理念——学习《义务教育品德与社会课程标准》(实验稿)的体会
出处:学科教育 2003年第2期 14-18,共5页
摘要:品德与社会课程是新一轮基础教育课程改革中在小学3~6年级开设的一门综合课程.作为一门新课程决不是换一本... 显示全部
关键词: 品德与社会 课程 理念 义务教育品德与社会课程标准 实验稿
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期刊文章 中美小学教科书技能培养内容比较
出处:教学与管理:小学版 2011年第32期
摘要:<正>美国教科书从小学阶段就开始纳入技能培养内容,如:阅读与思考技能、地图与地球技能、图表与表格技能、... 显示全部
关键词: 中国学生 品德与生活 内容设置 五年级 品德与生活 科教科 品德与社会 历史图片 人教版 课本内容
期刊文章 对现行八套品德与生活教材编写理念与价值体系渗透的比较研究
出处:中小学德育 2012年第2期 12-17,共6页
摘要:本文选取了人教版、粤教版等八套国内现行的品德与生活教材,先全面分析各版本教材在生活性、活动性、综合... 显示全部
关键词: 品德与生活 品德与社会 编写理念 价值体系
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期刊文章 品德与社会教科书编写的理念与核心要素
出处:课程.教材.教法 2012年第6期 59-63,共5页
摘要:教育要回归生活,就必须要重视生活的价值,其中特别要关注儿童正在进行中的现实生活,这是品德与社会课程... 显示全部
关键词: 品德与社会 教科书 核心要素
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期刊文章 品德与社会课堂教学建构的几个核心问题
出处:课程.教材.教法 2007年第7期50-54,87共6页
摘要:品德与社会是一门综合性很强的课程,它基于儿童的社会生活认识,旨在加强道德教育的针对性、实效性和主动... 显示全部
关键词: 品德与社会 课堂教学 生活 课程资源
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