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期刊文章 同伴交往、亲子交往与儿童心理理论发展的关系
出处:心理科学 2009年第1期81-84,121共5页
摘要:采用经典的心理理论任务、同伴提名法、父母教养方式问卷以及在游戏情境中观察同伴交往行为和亲子交往行为... 显示全部
关键词: 同伴交往 亲子交往 错误信念 心理理论
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期刊文章 探析儿童的同伴交往
出处:当代教育论坛 2005年第16期
摘要:同伴交往是个体早期的主要活动之一,对个体一生的发展有着极为重要的作用。同伴交往对个体发展具有十分重要... 显示全部
关键词: 儿童 同伴交往 个体发展 科学评定
期刊文章 探析儿童的同伴交往
出处:当代教育论坛:宏观教育研究 2005年第08X期 28-30,共3页
摘要:同伴交往是个体早期的主要活动之一,对个体一生的发展有着极为重要的作用.同伴交往对个体发展具有十分重要... 显示全部
关键词: 同伴交往 儿童 能力的培养 主要活动 个体发展 同伴关系 教学实践 观察法 测量法 教师 家长
期刊文章 幼儿心理理论的发展与其日常同伴交往关系的研究
出处:心理发展与教育 2006年第2期 1-6,共6页
摘要:通过行为观察(儿童与同伴的一对一游戏)、同伴提名和教师评估,探讨心理理论发展与儿童日常同伴交往之间... 显示全部
关键词: 心理理论 错误信念 同伴交往
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期刊文章 利用认知冲突策略 促进儿童发展——皮亚杰认知冲突观及其启示
出处:当代教育论坛 2006年第6期
关键词: 儿童发展 认知冲突 认知发展 个体认知 学习动机 同伴交往 新异刺激 教学材料 不平衡状态 维果茨基
期刊文章 同伴交往中被拒绝幼儿的个案分析与干预
出处:早期教育:教科研版 2017年第9期11-14,共4页
摘要:本研究主要运用个案研究法,经过一周的预观察,采用同伴提名法和非正式访谈确定观察对象,并对该幼儿被拒绝状... 显示全部
关键词: 被拒绝幼儿 同伴交往 同伴提名法
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期刊文章 班级内学生地位分化及对策探究
出处:教学与管理(中学版) 2008年第9期24-26,共3页
摘要:班级是具有社会化和选择功能的机构,班级内学生的社会地位是不平等的。在每一个新组建的班级中,看似处于... 显示全部
关键词: 学生地位 班级 非正式群体 同伴交往 社会化 选择功能 社会地位
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