作　　者： ; ; ;

机构地区： 华南师范大学教育科学学院心理学系

出　　处： 《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2005年第08X期28-30,共3页

摘　　要： 同伴交往是个体早期的主要活动之一,对个体一生的发展有着极为重要的作用。同伴交往对个体发展具有十分重要的作用。可以采用行为观察法、社会测量法对同伴关系进行评定。家长和教师在生活和教学实践中必须注重儿童同伴交往能力的培养。

关 键 词： 同伴交往 儿童 能力的培养 主要活动 个体发展 同伴关系 教学实践 观察法 测量法 教师 家长

领　　域： [哲学宗教] [哲学宗教] [文化科学] [文化科学] [文化科学]