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期刊文章 “对话的泛音”与狂欢的双重性——巴赫金两大诗学范畴的内在一致性初探
出处:同济大学学报:社会科学版 2006年第3期58-64,共7页
摘要:巴赫金关于狂欢的阐述强调其双重性意义,关于对话的阐述则强调“对话的泛音”,文章认为,狂欢广场上不绝... 显示全部
关键词: 对话 狂欢 双重性
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期刊文章 孔子伦理思想的双重性及其冲突与调和
出处:湖南师范大学社会科学学报 2008年第2期,共4页
摘要:孔子的伦理思想中,包含有两种不同的道德原则(即"亲情"原则和"泛爱"原则)和价值理念(即宗族主义和普遍主义)... 显示全部
关键词: 孔子 伦理思想 双重性 冲突与调和.
期刊文章 文学的意识形态与话语实践——马克思主义“文学反映论”的反思
出处:杭州师范大学学报:社会科学版 2009年第3期 13-16,共4页
摘要:结合西方马克思主义文论的相关阐释,论述了马克思主义文学反映论的当代意义,揭示了文学作为话语实践的真... 显示全部
关键词: 文学反映论 双重性 意识形态 认同机制 话语实践
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期刊文章 从《呼兰河传》中透视萧红的双重情感维度
出处:文学界(理论版) 2013年第1期
摘要:萧红从自身的体验和情感出发书写了《呼兰河传》,又在《呼兰河传》中寄托她一生的情感。"情感"不仅是解读《... 显示全部
关键词: 呼兰河传 萧红 情感 双重性
期刊文章 试论学生主、客体双重性的动态模式
出处:东北师大学报:哲学社会科学版 1992年第6期94-98,共5页
摘要: 本文通过对教育、教学过程中学生的主体性和客体性发展动态的考察,深入地分析了学生的主体性和客体性的动... 显示全部
关键词: 主体作用 教师 教学过程 中学生 小学教育 小学期 中学教育 学生主体性 双重性 客体性
期刊文章 解读《呼啸山庄》双重人性
摘要:自1847年问世以来,《呼啸山庄》一直被视为世界文学史上最杰出、伟大的作品之一。本文结合作者艾米莉的生活... 显示全部
关键词: 人性 双重性
期刊文章 试论学生主、客体双重性的动态模式
出处:东北师大学报:哲学社会科学版 1992年第6期94-98,共5页
摘要: 本文通过对教育、教学过程中学生的主体性和客体性发展动态的考察,深入地分析了学生的主体性和客体性的动... 显示全部
关键词: 主体作用 教师 教学过程 中学生 小学教育 小学期 中学教育 学生主体性 双重性 客体性
期刊文章 试论学生主、客体双重性的动态模式
出处:东北师大学报:哲学社会科学版 1992年第6期94-98,共5页
摘要: 本文通过对教育、教学过程中学生的主体性和客体性发展动态的考察,深入地分析了学生的主体性和客体性的动... 显示全部
关键词: 主体作用 教师 教学过程 中学生 小学教育 小学期 中学教育 学生主体性 双重性 客体性
期刊文章 双重性一双重人格一双声语——从巴赫金的双重人格论看狂欢与对话理论的逻辑贯通
出处:广东技术师范学院学报 2007年第2期 45-51,共7页
摘要:陀思妥耶夫斯基小说体裁的文化基础,是欧洲古老的狂欢节及其所代表的民间文化传统,而狂欢的基本精神是双... 显示全部
关键词: 双重性 双重人格 狂欢 对话
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期刊文章 论《喜福会》中中国形象的双重性
出处:井冈山大学学报(社会科学版) 2009年第3期70-72,共3页
摘要:从两个方面对谭恩美在《喜福会》中塑造的中国形象进行解读:一方面,由于西化的思维和生活方式,加之对中国文... 显示全部
关键词: 喜福会 中国形象 双重性
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