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期刊文章 促进函数概念理解的设计——逆向设计
出处:广西教育学院学报 2014年第2期
摘要:逆向设计作为现代课程的设计,旨在促进学生的理解学习。逆向设计程序包括:确定学习目标,确定评价理解标准,... 显示全部
关键词: 逆向设计 理解学习 函数概念
期刊文章 开放性试题的编制与评分
出处:人民教育 2006年第1期
关键词: 函数概念 数学科 问题情景 前结构 分类评价 能力层次 行为表现 应用意识 解题方法
期刊文章 以函数思想统领中学数学教学内容的思考与探索
出处:中学数学教学参考:上旬 2015年第9X期72-74,共3页
摘要:<正>20世纪初,克莱因提出了以函数概念和思想来统一数学教育内容的重要思想,他认为"函数概念,应该成为数学... 显示全部
关键词: 中学数学教学 函数概念 函数思想 数学教材 教师教育理念 克莱因 二次函数 最值问题 螺旋上升 认知结构
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期刊文章 用新课标理念指导教学——函数概念课的教学案例
出处:数学教学研究 2005年第4期15-17,共3页
关键词: 函数概念 教学案例 新课 理念 数学课程标准 数学思维能力 数学学习 情感态度 数学学科 学习方式 教学设计 高中
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