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期刊文章 培养本科层次的全科型小学教师的思考——基于广东现实的研究
出处:课程教学研究 2012年第3期28-32,共5页
摘要:四年制本科层次的全科型小学教师是指由高等师范院校专门培养的、能承担小学阶段国家规定的各门课程教学工... 显示全部
关键词: 广东 四年制本科 全科型 小学教师
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期刊文章 培养本科层次全科型小学教师的现实难题与策略
出处:课程教学研究 2014年第8期14-18,共5页
摘要:培养本科层次的全科型小学教师,既是各发达国家的基本发展趋势,也是我国经济、教育发展的必然趋势。但现实... 显示全部
关键词: 高等师范院校 培养 本科层次 全科型 小学教师
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期刊文章 高职院校全科型小学教育专业人才培养研究
出处:河北能源职业技术学院学报 2021年第2期8-11,共4页
摘要:全科型小学教育教师是时代发展需要。高职院校小学教育专业应注重多学科、多知识、多层次能力的培养,让学生... 显示全部
关键词: 高职院校 全科型 小学教育专业 人才培养
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