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期刊文章 教学过程研究中的若干问题刍议
出处:教师教育研究 1992年第3期10-16,共7页
摘要: 教学过程的问题,以往已作了许多研究,集中起来,主要有三种说法:一是以教为出发点,提出“教为主导”之说;... 显示全部
关键词: 教学过程 可取之处 最终结论 学习过程 同一理论 横向发展 学习活动 以学 学在 主体认识
期刊文章 试析兴趣的认知价值
出处:晋阳学刊 1998年第4期
摘要:试析兴趣的认知价值赵宇峰在心理学中,兴趣被定义为“人们积极探究某种事物的意识倾向”,这种意识倾向和... 显示全部
关键词: 认知价值 意识倾向 非理性因素 赵宇 判断力批判 先天综合判断 认识主体 主体认识 意识流 爱尔维修
期刊文章 学风建设对象的主体性及其实践意义
出处:现代教育论丛 2006年第4期 26-28,共3页
摘要:  学风建设活动,是在教育教学过程中实施的,由施教(教授)与受教(学习)两类相依相存的活动复合构成的.就学... 显示全部
关键词: 主体性 学生学习活动 自我教育 主体认识 接受主体 高校学风建设 教育对象 主客体关系 教育方法 成才教育
期刊文章 浅议主体在认识途径中的障碍
出处:岭南学刊 1995年第1期42-44,共3页
摘要: 浅议主体在认识途径中的障碍朱静君认识的本质是主体运用自己的思维器官接受、获取、储存、加工和处理来自... 显示全部
关键词: 认识途径 表现客体 加工制作 主体认识 感性材料 认识过程 认识主体 谬误 自在之物 接受客体
期刊文章 邓小平思想路线的基本特征
出处:探求 1994年第4期7-8,共2页
摘要: 邓小平同志在领导全党制定、贯彻、执行党的基本路线过程中,在坚持、继承毛泽东思想的基础上,提出了“解... 显示全部
关键词: 邓小平思想 思想路线 著名论断 党的基本路线 解放思想 历史时期 理论体系 全新视角 中国特色 主体认识
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期刊文章 实践观——哲学一体化的基点——兼谈改革中的主客体问题
出处:理论建设 1989年第3期11-14,共4页
摘要: 1、传统哲学体系的“板块说”不能体现马克思主义哲学的严密逻辑性。无法显出“整钢”的性质。其原因,从... 显示全部
关键词: 实践观 社会历史领域 板块说 主体认识 感性活动 对象性活动 历史主体 人类实践 历史活动 生产物质生活
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