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期刊文章 中医师承制临床医学专业学位培养模式特点与理论内涵探讨
出处:中国高等医学教育 2011年第5期 6-7,共2页
摘要:结合本校实践与探索,通过对该模式主要内容与相应特点的认真分析,提出该模式的基本理论内涵为:在临床医... 显示全部
关键词: 中医师承 专业学位 培养模式 理论内涵
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期刊文章 对师承制专业学位论文评阅与答辩相关问题的思考
出处:新疆医科大学学报 2012年第7期991-993,997共4页
摘要:学位论文评阅与答辩是中医师承人员申请临床医学专业学位的必要环节。师承制专业学位论文评阅与答辩存在结... 显示全部
关键词: 中医师承 专业学位 结业考核 论文评阅 论文答辩
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期刊文章 中医师承制临床医学专业学位培养模式特点与理论内涵探讨
出处:中国高等医学教育 2011年第5期 6-7,共2页
摘要:结合本校实践与探索,通过对该模式主要内容与相应特点的认真分析,提出该模式的基本理论内涵为:在临床医... 显示全部
关键词: 中医师承 专业学位 培养模式 理论内涵
期刊文章 对师承制专业学位论文评阅与答辩相关问题的思考
出处:新疆医科大学学报 2012年第7期991-993,997共4页
摘要:学位论文评阅与答辩是中医师承人员申请临床医学专业学位的必要环节。师承制专业学位论文评阅与答辩存在结... 显示全部
关键词: 中医师承 专业学位 结业考核 论文评阅 论文答辩
期刊文章 中医师承制专业学位论文评阅与答辩中存在的问题及相关建议
出处:成都中医药大学学报:教育科学版 2013年第1期5-6,共2页
摘要: 中医师承人员申请临床医学专业学位开辟了中医药高层次人才培养的新模式。但由于该项工作属于全新开展,在... 显示全部
关键词: 中医师承 专业学位 学位论文 答辩 评阅
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