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会议论文 广东省高等学校名牌专业评价五年研究
出处:全国教育评估机构第六次协作会议暨高等教育质量评价论坛
摘要:专业建设和发展是学校办学的基础,专业水平的高低决定专业教育质量,在很大程度上综合反映一所学校的教育教... 显示全部
关键词: 专业评估 评价体系 高等学校 专业水平 教育质量 名牌专业
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