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学位论文 科学本质在高师量子物理课程中的渗透研究
摘要:科学教育的最终目的是提高学生的科学素养,促进学生对科学的理解。而其中,教师起了关键性的因素,教师对... 显示全部
关键词: 量子物理 物理课程 科学教育 科学素养 高等师范大学 渗透教育
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