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学位论文 不同反馈形式对EFL学习者在商务英语写作中二语习得效果的研究
摘要:在Truscott提出教师给学生的写作提供反馈不但无效而且有害,应该弃用的说法之后,纠正性反馈对于第二语言能... 显示全部
关键词: 反馈形式 注意 聚焦于形式教学指导 语言习得
学位论文 普通话特殊型语言障碍儿童对情态动词的习得研究
摘要:国外研究发现,特殊型语言障碍/(SLI/)儿童情态动词习得有困难,其主要表现在情态动词省略方面。然而,目前... 显示全部
关键词: 特殊型语言障碍 语言习得 情态动词
学位论文 重述第二语言书面输出——提高第二语言学习的方法
摘要:本文以Swain的输出假设为理论依据,从重述性反馈这个层面,通过调查中国英语学习者在书面输出的过程中接受... 显示全部
关键词: 第二语言学习 输出假设 语言形式 实验组 语言错误 词句法 英语学习者 注意功能 写作任务 句法层面 反馈 目的语 控制组 词汇 程度 中国 运用 语言习得 学习者参 相关研究
学位论文 普通话特殊型语言障碍儿童对情态动词的习得研究
摘要:国外研究发现,特殊型语言障碍(SLI)儿童情态动词习得有困难,其主要表现在情态动词省略方面。然而,目前... 显示全部
关键词: 特殊型语言障碍 语言习得 情态动词
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