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期刊文章 教无定法——浅谈低年级看图写话指导策略的选择
出处:小学语文教学 2017年第9期40-41,共2页
摘要:看图写话是培养儿童观察力、想象力与表达力的良好途径。那么,如何指导学生写好看图写话呢?笔者常用这两种... 显示全部
关键词: 写话 指导策略 教无定法 培养儿童 教学策略 教学方法 花丛中 千人一面 初步感知 跳跃性
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