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期刊文章 我国教师资格制度的历史变迁
出处:现代教育科学
摘要:从古至今,我国教师资格制度经历了孕育、萌芽、形成、完善四个阶段。古代社会主要从制度和观念层面对教师的... 显示全部
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期刊文章 学生个性的被抑制现象及其消除策略
出处:教学与管理:理论版
摘要:在学校教育的体制下,教学过程中注重知识的灌输,学生学科成绩的提高,在无形中缺失了教育的本身目的,学生的... 显示全部
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期刊文章 产学研合作绩效评价机制研究——基于期望理论与资源依赖理论视角
出处:高等财经教育研究 2017年第3期4-8,共5页
摘要:产学研合作遵循"需要—努力—绩效—满足"的期望规律,绩效评价是对合作结果的选择性评价,是对达成合作关... 显示全部
关键词: 产学研合作 绩效评价机制 资源依赖理论 期望理论
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期刊文章 越轨同伴交往对中职生网上过激行为的影响:同伴接纳的中介作用
出处:教育理论与实践
摘要:通过研究越轨同伴关系对中职生网上过激行为的影响,结果表明:中职生的越轨同伴交往水平对其自身的网上过... 显示全部
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期刊文章 教学形式主义:是耶? 非耶?
出处:教育理论与实践
摘要:教学形式主义在实践中的形态主要表现为新瓶装旧酒、跟风赶时髦、脚踩西瓜皮等,其生发并不是基础教育课程改... 显示全部
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期刊文章 大学的责任及其实现
出处:山西师大学报:社会科学版
摘要:大学的责任在理论上是一个基本问题,在实践中也基本形成共识,但这并不意味着大学责任的实现已经不成问题。... 显示全部
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期刊文章 音乐治疗对智障儿童心理行为问题的干预研究
出处:太原师范学院学报:自然科学版
摘要:通过干预研究考察音乐治疗对改善智力障碍儿童心理行为问题的效果,以丰富智障儿童心理行为问题的干预研究,... 显示全部
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期刊文章 产学研合作绩效评价:内涵、缘起与实践
出处:教育理论与实践
摘要:我国产学研合作绩效评价研究的不足之处在于:内涵界定不统一且缺乏系统性;以理论研究为主,实证研究较为缺... 显示全部
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期刊文章 农村学前教师资源配置现状及相关建议——基于十二省份的调研数据
出处:教育理论与实践
摘要:农村学前教师资源配置情况严重影响着农村学前教育质量的提高。通过对全国12个省(市)24个县108所幼儿园进... 显示全部
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期刊文章 数据、评价与问责:教师教育质量保障的困境破解——美国《高等教育法》教师教育项目条例修订稿评述
出处:山西大学学报:哲学社会科学版
摘要:问责是当代美国高等教育改革与发展的重要议题,美国《高等教育法》对教师教育的问责形式和内容经过不同历史... 显示全部
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