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期刊文章 应用型人才培养取向的高中课程改革研究
出处:东北师大学报:哲学社会科学版 2005年第1期 133-137,共5页
摘要:高中课程改革的取向是多元的,而不是一元的,但我国高中课程长期以来以升学取向为主导取向,在有些地方升学取... 显示全部
关键词: 应用型人才 课程定位 高中课程改革
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