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期刊文章 “亦生亦师双重角色扮演”教学模式的应用对护生学业情绪的影响
出处:国际护理学杂志 2013年第5期1121-1123,共3页
摘要:目的观察“亦生亦师双重角色扮演”教学模式的应用对护生学业情绪的影响作用。方法将本院在读10级护理专科1... 显示全部
关键词: 护生 学业情绪 亦生亦师双重角色扮演 教学模式
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期刊文章 护理综合训练在本科《内科护理学》教学中的应用效果
出处:国际护理学杂志 2013年第2期415-418,共4页
摘要:目的通过在本科《内科护理学》教学中开展护理综合训练,探讨提高护生临床护理综合能力的教学方法及效果。... 显示全部
关键词: 护理综合训练 内科护理学 教学方法 综合能力
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