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期刊文章 读诗何以气自华——谈谈古诗词的教学突破问题
出处:中学语文教学参考(中旬刊) 2016年第11期55-57,共3页
摘要:培养学生的想象力、好奇心,让学生充分感受古诗词的韵律节奏,充分理解格律诗规范形式和模糊内容的关系,... 显示全部
关键词: 古诗词教学 首要任务 鉴赏原则 人文指向
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